【題目】數(shù)列滿足, .

(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的 , 恒成立,求正數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)證明見解析 (2)

【解析】試題分析:1)根據(jù)等差數(shù)列的定義即可證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

2)利用錯(cuò)位相減法即可求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,利用作差法可得數(shù)列{}單調(diào)遞增, 恒成立,只需即可.

試題解析:

解(1證明:由已知可得,

1,即1.

∴數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列.

2)由(1)(n1)×1n1,

an.

所以bn

Tn+…+,

Tn+…+.

兩式相減得

Tn+2

Tn+2×,

Tn=1+4=3-

TnTn-1=3-,

當(dāng)n≥2時(shí),TnTn-1>0,所以數(shù)列{Tn}單調(diào)遞增.

最小為,

依題意上恒成立,

設(shè)

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若曲線在點(diǎn)處與直線相切,求的值;

(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),試判斷的符號(hào),并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在上的單調(diào)遞減函數(shù),對(duì)任意都有,

(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明之;

(Ⅱ)若對(duì)任意,不等式為常實(shí)數(shù))都成立,求的取值范圍;(Ⅲ)設(shè), , ,

,比較的大小并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若,求的值;

(2)若存在,使函數(shù)的圖像在點(diǎn)和點(diǎn)處的切線互相垂直,求的取值范圍;

(3)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)極值點(diǎn),則是否存在實(shí)數(shù),使對(duì)任意的恒成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 、為常數(shù)). 

(Ⅰ)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)處取得極值,求函數(shù)的解析式;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè),若函數(shù)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為拋物線 )的焦點(diǎn),直線 交拋物線, 兩點(diǎn).

(Ⅰ)當(dāng), 時(shí),求拋物線的方程;

(Ⅱ)過點(diǎn), 作拋物線的切線, 交點(diǎn)為,若直線與直線斜率之和為,求直線的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn)分別為是 , .

(Ⅰ)求邊上的高所在的直線方程;

(Ⅱ)求過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,我海監(jiān)船在島海域例行維權(quán)巡航,某時(shí)刻航行至處,此時(shí)測(cè)得其東北方向與它相距32海里處有一外國(guó)船只,且島位于海監(jiān)船正東海里處.

(1)求此時(shí)該外國(guó)船只與島的距離;

(2)觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),此外國(guó)船只正以每小時(shí)8海里的速度沿正南方向航行,為了將該船攔截在離24海里處,不讓其進(jìn)入24海里內(nèi)的海域,試確定海監(jiān)船的航向,并求其速度的最小值.(參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位需要從甲、乙人中選拔一人參加新崗位培訓(xùn),特別組織了個(gè)專項(xiàng)的考試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

第一項(xiàng)

第二項(xiàng)

第三項(xiàng)

第四項(xiàng)

第五項(xiàng)

甲的成績(jī)

乙的成績(jī)

(1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí),回答問題:若從甲、乙人中選出人參加新崗培訓(xùn),你認(rèn)為選誰(shuí)合適,請(qǐng)說明理由;

(2)根據(jù)有關(guān)槪率知識(shí),解答以下問題:

從甲、乙人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),設(shè)抽到甲的成績(jī)?yōu)?/span>,抽到乙的成績(jī)?yōu)?/span>,用表示滿足條件的事件,求事件的概率.

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