【題目】已知直線且.圓C與直線相切于點(diǎn)A,且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為,圓心C在直線上.
(1)求直線之間的距離;
(2)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(3)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與圓C交于兩點(diǎn),當(dāng)△CPQ的面積最大時(shí),求直線的方程.
【答案】(1)2(2)(3)或
【解析】
(1)由兩直線平等求得,然后由平行線間距離公式得距離.
(2)求出點(diǎn)坐標(biāo),可得過(guò)與垂直的直線方程,由此可得圓心坐標(biāo),得圓半徑,從而得圓方程;
(3)利用知時(shí),面積最大.從而圓心到直線的距離為,從而求得直線方程.
解:(1)∵兩條線平行,
∴,
直線方程為,即,
∴
(2)∵
由得,∴,
設(shè)過(guò)A與l2垂直的直線方程為,,,
∴過(guò)A與l2垂直的直線方程為,
∴,∴圓心為(0,0),半徑為,
∴圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
(3)∵,
∴當(dāng),即時(shí),面積最大.此時(shí),圓心到直線的距離為,
顯然直線滿足題意,
當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)方程為,即,
由,解得,直線方程為,即.
∴直線的方程為或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù).
(1)求的最大值;
(2)若在上恒成立,求的取值范圍;
(3)討論關(guān)于的方程的根的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)(單位:千元)對(duì)年銷(xiāo)售量(單位:)和年利潤(rùn)(單位:千元)的影響,對(duì)近年的宣傳費(fèi),和年銷(xiāo)售量的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值,表中
(Ⅰ)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與,哪一個(gè)宜作為年銷(xiāo)售量關(guān)于年宣傳費(fèi)的回歸方程類(lèi)型(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由);
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程;
(Ⅲ)已知這種產(chǎn)品的年利潤(rùn)與,的關(guān)系為,根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)年宣傳費(fèi)時(shí),年銷(xiāo)售量及年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值時(shí)多少?
(2)當(dāng)年宣傳費(fèi)為何值時(shí),年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大?
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廟會(huì)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng),又稱(chēng)“廟市”或 “節(jié)場(chǎng)”.廟會(huì)大多在春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日舉行.廟會(huì)上有豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),如“砸金蛋”(游玩者每次砸碎一顆金蛋,如果有獎(jiǎng)品,則“中獎(jiǎng)”).今年春節(jié)期間,某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)相約來(lái)到某廟會(huì),每人均獲得砸一顆金蛋的機(jī)會(huì).游戲開(kāi)始前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)游戲中獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)結(jié)果如下:
甲說(shuō):“我或乙能中獎(jiǎng)”; 乙說(shuō):“丁能中獎(jiǎng)”;
丙說(shuō):“我或乙能中獎(jiǎng)”; 丁說(shuō):“甲不能中獎(jiǎng)”.
游戲結(jié)束后,這四位同學(xué)中只有一位同學(xué)中獎(jiǎng),且只有一位同學(xué)的預(yù)測(cè)結(jié)果是正確的,則中獎(jiǎng)的同學(xué)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王想進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長(zhǎng)期收益率市場(chǎng)頂測(cè),投資A類(lèi)產(chǎn)品和B類(lèi)產(chǎn)品的收益分別為(萬(wàn)元),它們與投資額x(萬(wàn)元)存在如下關(guān)系式:,,小王準(zhǔn)備將200萬(wàn)元資金投入A、B兩類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品,公司要求每類(lèi)產(chǎn)品的投資金額不能低于25萬(wàn)元
(1)若對(duì)B類(lèi)產(chǎn)品的投資金額為x(萬(wàn)元),求總收益y(萬(wàn)元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)你幫助小王預(yù)算如何分配投資資金,才能使總收益最大,并求出最大總收益.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶市推行“共享吉利博瑞車(chē)”服務(wù),租用該車(chē)按行駛里程加用車(chē)時(shí)間收費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)是“1元/公里0.2元/分鐘”.剛在重慶參加工作的小劉擬租用“共享吉利博瑞車(chē)”上下班,同單位的鄰居老李告訴他:“上下班往返總路程雖然只有10公里,但偶爾開(kāi)車(chē)上下班總共也需花費(fèi)大約1小時(shí)”,并將自己近50天的往返開(kāi)車(chē)的花費(fèi)時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)如表:
將老李統(tǒng)計(jì)的各時(shí)間段頻率視為相應(yīng)概率,假定往返的路程不變,而且每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)時(shí)間視為用車(chē)時(shí)間.
(1)試估計(jì)小劉每天平均支付的租車(chē)費(fèi)用(每個(gè)時(shí)間段以中點(diǎn)時(shí)間計(jì)算);
(2)小劉認(rèn)為只要上下班開(kāi)車(chē)總用時(shí)不超過(guò)45分鐘,租用“共享吉利博瑞車(chē)”為他該日的“最優(yōu)選擇”,小劉擬租用該車(chē)上下班2天,設(shè)其中有天為“最優(yōu)選擇”,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|ax-2|+lnx(其中a為常數(shù))
(1)若a=0,求函數(shù)g(x)=的極值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)令F(x)=f(x)-,當(dāng)a≥2時(shí),判斷函數(shù)F(x)在(0,1]上零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 ,直線不過(guò)原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸, 與有兩
個(gè)交點(diǎn)A、B,線段AB的中點(diǎn)為M.
(1)若,點(diǎn)K在橢圓上, 、分別為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),求的范圍;
(2)證明:直線的斜率與的斜率的乘積為定值;
(3)若過(guò)點(diǎn),射線OM與交于點(diǎn)P,四邊形能否為平行四邊形?
若能,求此時(shí)的斜率;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在一部向下運(yùn)行的手扶電梯終點(diǎn)的正上方豎直懸掛一幅廣告畫(huà).如圖,該電梯的高AB為4米,它所占水平地面的長(zhǎng)AC為8米.該廣告畫(huà)最高點(diǎn)E到地面的距離為10.5米,最低點(diǎn)D到地面的距離6.5米.假設(shè)某人的眼睛到腳底的距離MN為1.5米,他豎直站在此電梯上觀看DE的視角為θ.
(1)設(shè)此人到直線EC的距離為x米,試用x表示點(diǎn)M到地面的距離;
(2)此人到直線EC的距離為多少米時(shí),視角θ最大?
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