A. | $[{\frac{3}{5},2}]$ | B. | $[{0,\frac{12}{5}}]$ | C. | $[{2-\frac{2}{5}\sqrt{5},2+\frac{2}{5}\sqrt{5}}]$ | D. | $[{0,2-\frac{2}{5}\sqrt{5}}]∪[{2+\frac{2}{5}\sqrt{5},4}]$ |
分析 設(shè)出圓心C的坐標(biāo),表示出圓的方程,進(jìn)而判斷出點(diǎn)M應(yīng)該既在圓C上又在圓D上,且圓C和圓D有交點(diǎn).進(jìn)而確定不等式關(guān)系求得a的范圍.
解答 解:因?yàn)閳AC的圓心在直線y=2x-4上,所以設(shè)圓心C為(a,2a-4),
則圓C的方程為:(x-a)2+[y-(2a-4)]2=1.
又M在圓D:x2+(y+1)2=4上,所以點(diǎn)M應(yīng)該既在圓C上又在圓D上,且圓C和圓D有交點(diǎn).
則|2-1|≤$\sqrt{{a}^{2}+[(2a-4)-(-1)]^{2}}$≤|2+1|.
由5a2-12a+8≥0,得a∈R.
由5a2-12a≤0得0≤a≤$\frac{12}{5}$.
所以圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍為[0,$\frac{12}{5}$].
故選:B
點(diǎn)評 本題主要考查了直線與圓的方程的應(yīng)用.考查了學(xué)生的分析推理和基本的運(yùn)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 3 | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $4+2\sqrt{2}$ | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $3+2\sqrt{2}$ | D. | $3+\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | i | D. | -i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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