【題目】已知拋物線過點
,且P到拋物線焦點的距離為2直線
過點
,且與拋物線相交于A,B兩點.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若點Q恰為線段AB的中點,求直線的方程;
(Ⅲ)過點作直線MA,MB分別交拋物線于C,D兩點,請問C,D,Q三點能否共線?若能,求出直線
的斜率
;若不能,請說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
;(Ⅲ)能,
.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)題意,結(jié)合拋物線的性質(zhì),即可求出拋物線的方程為。
(Ⅱ)設(shè),
,設(shè)而不求利用點差法求出直線AB的斜率,再利用點斜式即可求出直線
的方程。
(Ⅲ)設(shè),
,
,
,且
.聯(lián)立直線與拋物線方程,得到聯(lián)立方程,再利用韋達定理以及M,A,C三點共線得出
的數(shù)量關(guān)系,假設(shè)C,D,Q三點共線,構(gòu)造關(guān)于
的等式,轉(zhuǎn)化為
的等式,進行求解即可得出結(jié)論。
(Ⅰ)由題意有,及
,
解得.故拋物線的方程為
.
(Ⅱ)設(shè),
,則
,
,
兩式相減得,即
.
于是,
,
(注:利用直線與拋物線方程聯(lián)立,求得,同樣得4分)
故直線l的方程為,即
;
(Ⅲ)設(shè),
,
,
,且
.
由,得
,則
,
,
由M,A,C三點共線,可得,化簡得
,即
.
同理可得, ,
假設(shè)C,D,Q三點共線,則有,化簡得
,
進一步可得,,即
,解得
.
因此,當(dāng)直線l的斜率時,C,D,Q三點共線.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是由滿足下列性質(zhì)的函數(shù)
構(gòu)成的集合:在函數(shù)
的定義城內(nèi)存在
,使得
成立,已知下列函數(shù):①
;②
;③
;④
. 其中屬于集合
的函數(shù)是________. (寫出所有滿足要求的函數(shù)的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上存在零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若對任意的,總存在
使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點分別為
,
是橢圓短軸的一個頂點,并且
是面積為
的等腰直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓
相交于
兩點,過
作與
軸垂直的直線
,已知點
,問直線
與
的交點的橫坐標是否為定值?若是,則求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“楊輝三角”中,去除所有為1的項,依次構(gòu)成數(shù)列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,則此數(shù)列前21項的和為_______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的焦距為
,點
在橢圓
上,且
的最小值是
(
為坐標原點).
(1)求橢圓的標準方程.
(2)已知動直線與圓
:
相切,且與橢圓
交于
,
兩點.是否存在實數(shù)
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)滿足
,記
的導(dǎo)函數(shù)為
,當(dāng)
時恒有
.若
,則m的取值范圍是( )
A.B.
C.
D.
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