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在△ABC中,A、B、C的對邊分別為a、b、c,且 cos2A+4cos2
B+C
2
=
1
2

(1)求∠A;
(2)若a=5,△ABC的面積為2
3
,求b+c的值.
考點:余弦定理,二倍角的余弦
專題:解三角形
分析:(1)利用誘導公式把原式轉化成關于cosA的一元二次方程求得cosA的值,進而求得A.
(2)利用三角形的面積求得bc的值,進而運用余弦定理求得b2+c2的值,進而配方法求得b+c的值.
解答: 解:(1)∵cos2A+4cos2
B+C
2
=
1
2

cos2A+4sin2
A
2
=
1
2
,
2cos2A-1+2(1-cosA)=
1
2
,即(2cosA-1)2=0,
cosA=
1
2

∴A=
π
3

( 2 )∵S△ABC=2
3
,
1
2
bcsin
π
3
=2
3
,即bc=8
又 a2=b2+c2-2bccos
π
3
,
∴b2+c2=33,
∴(b+c)2=49,
∴b+c=7.
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應用.考查了學生分析和推理的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=acos2x-sinxcosx(x∈R)的圖象經過點M(
π
8
,
1
2
),其中常數a∈R.
(Ⅰ)求a的值及函數f(x)的最小正周期T;
(Ⅱ)當x∈[
π
8
4
]時,求函數f(x)的最值及相應的x值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=x3+ax2+bx的兩個極值點分別為-1,3.
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調區(qū)間與極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

求lg
1
4
-lg25+ln
e
+21+log23的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數.f(x)=
a
2
-
2x
2x+1

(1)若f(x)是奇函數,求a值;
(2)利用單調性定義證明f(x)在R上是減函數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某種產品的廣告費支出x與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下對應數據:
x24568
y3040605070
(Ⅰ)畫出散點圖;
(Ⅱ)求回歸直線方程;
(Ⅲ)試預測廣告費支出為10百萬元時,銷售額多大?
(可能用到的公式:
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
xy
n
i=1
xi2-n
.
x
2
a
=
.
y
-
b
.
x
,其中
?
a
、
?
b
是對回歸直線方程
y
=a+bx中系數a、b按最小二乘法求得的估計值)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)為反比例函數,且圖象經過(-1,2),g(x)=x2-2x.
(1)求函數f[g(x)]的解析式與定義域;
(2)求函數f[g(x)]的值域;
(3)判斷并證明函數f[g(x)]在區(qū)間(2,+∞)上的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PA⊥平面ABCD,PA=
3
,AB=1,AD=2,∠BAD=120°,E,G,H分別是BC,PC,AD的中點.
(Ⅰ)求證:PH∥平面GED;
(Ⅱ)求證:平面PAE⊥平面PDE;
(Ⅲ)求三棱錐P-GED的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,EA⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=4,AE=2,EF=1,
(1)求證:BC⊥AF;
(2)若點M在線段AC上,且滿足CM=
1
4
CA,求證:EM∥平面FBC.

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