【題目】某游戲棋盤上標(biāo)有第站,棋子開始位于第站,選手拋擲均勻骰子進(jìn)行游戲,若擲出骰子向上的點(diǎn)數(shù)不大于,棋子向前跳出一站;否則,棋子向前跳出兩站,直到跳到第站或第站時(shí),游戲結(jié)束.設(shè)游戲過程中棋子出現(xiàn)在第站的概率為.
(1)當(dāng)游戲開始時(shí),若拋擲均勻骰子次后,求棋子所走站數(shù)之和的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(2)證明:;
(3)若最終棋子落在第站,則記選手落敗,若最終棋子落在第站,則記選手獲勝.請分析這個(gè)游戲是否公平.
【答案】(1)分布列見解析,4;(2)證明見解析;(3)不公平.
【解析】
(1)由題意可知,隨機(jī)變量的可能取值有根據(jù)獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)的概率計(jì)算公式求出概率即可.
(2)當(dāng)時(shí),棋子要到第站,有兩種情況:由第站跳1站得到,其概率為;由第站跳2站得到,其概率為,從而,同時(shí)加上即可證出.
(3)由(2)可得,由,概率不相等,即可得出結(jié)論.
(1)由題意可知,隨機(jī)變量的可能取值有
,
.
所以,隨機(jī)變量的分布列如下表所示:
所以,;
(2)依題意,當(dāng)時(shí),棋子要到第站,有兩種情況:
由第站跳1站得到,其概率為;由第站跳2站得到,其概率為.
所以,.
同時(shí)加上得;
(3)依照(2)的分析,棋子落到第99站的概率為,,
由于若跳到第99站時(shí),自動(dòng)停止游戲,故有.
所以,即最終棋子落在第99站的概率大于落在第100站的概率,游戲不公平.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高產(chǎn)品質(zhì)量,某企業(yè)質(zhì)量管理部門經(jīng)常不定期地抽查產(chǎn)品進(jìn)行檢測,現(xiàn)在某條生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的對比,并對每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行綜合評(píng)分(滿分100分),將每個(gè)產(chǎn)品所得的綜合評(píng)分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評(píng)分為80分及以上的產(chǎn)品為一等品.
(1)求圖中的值,并求綜合評(píng)分的中位數(shù);
(2)用樣本估計(jì)總體,以頻率作為概率,按分層抽樣的思想,先在該條生產(chǎn)線中隨機(jī)抽取5個(gè)產(chǎn)品,再從這5個(gè)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2個(gè)產(chǎn)品記錄有關(guān)數(shù)據(jù),求這2個(gè)產(chǎn)品中恰有一個(gè)一等品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若橢圓的離心率等于,拋物線的焦點(diǎn)在橢圓的頂點(diǎn)上.
(1)求拋物線的方程;
(2)若過的直線與拋物線交于、兩點(diǎn),又過、作拋物線的切線、,當(dāng)時(shí),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)為橢圓右頂點(diǎn),過橢圓的右焦點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn)(異于),直線,分別交直線于,兩點(diǎn). 求證:,兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA.
(1)求角A的值;
(2)若, ,求△ABC的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,某窯洞窗口形狀上部是圓弧,下部是一個(gè)矩形,圓弧所在圓的圓心為O,經(jīng)測量米,米,,現(xiàn)根據(jù)需要把此窯洞窗口形狀改造為矩形,其中E,F在邊上,G,H在圓弧上.設(shè),矩形的面積為S.
(1)求矩形的面積S關(guān)于變量的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求為何值時(shí),矩形的面積S最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在側(cè)棱B1B上,且, .
求證:(1)直線DE平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.
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