判斷直線y=2x+b能否與函數(shù)f(x)=sinx+a相切,并說明理由.
考點:函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系
專題:計算題,導數(shù)的綜合應用
分析:若直線y=2x+b能與函數(shù)f(x)=sinx+a相切,若存在導數(shù)與直線的斜率相等,求導檢驗即可.
解答: 解:∵f′(x)=cosx,
∴-1≤f′(x)≤1,
又∵直線y=2x+b的斜率為2;
∴直線y=2x+b不可能與函數(shù)f(x)=sinx+a相切.
點評:本題考查了導數(shù)的幾何意義,若直線y=2x+b能與函數(shù)f(x)=sinx+a相切,若存在導數(shù)與直線的斜率相等.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)y=Asinωx+b(A,ω,b均為正實數(shù))的圖象向左平移
π
12
個單位,平移后的圖象如圖,則平移后的圖象對應的函數(shù)解析式為(  )
A、y=2sin(x+
π
6
)+1
B、y=
5
2
sin(x-
π
6
)-
3
2
C、y=
5
4
sin(2x+
π
6
)+
1
4
D、y=
5
4
sin(2x-
π
3
)+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2+2x+3y+1=0,圓C2:x2+y2+4x+3y+2=0,則圓C1與圓C2的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sin(
π
4
+A)cos(
π
4
+B)化為和差的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面ABEF⊥平面ABCD,四邊形ABEF與ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC
=
1
2
AD
,BE
=
1
2
AF

(Ⅰ)證明:C,D,F(xiàn),E四點共面;
(Ⅱ)若AB=BC=BE
①求BD與平面ADE所成角的正弦值
②求二面角A-ED-B余弦值的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各式的值:
(1)(
9
4
)
1
2
-(-
3
5
)0
-(
8
27
)-
1
3
;             
(2)log2.56.25+lg
1
100
+ln
e
+21+log23

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,側(cè)面ABB1A1是邊長為2的正方形,直角三角形邊滿足AC=BC,E是CB1上的點,且BE⊥平面ACB1
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BB1C;
(Ⅱ)求二面角B-AB1-C的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、數(shù)列1,0,-1,-2與數(shù)列-2,-1,0,1是相同的數(shù)列
B、數(shù)列0,2,4,6,8,…,可記為{2n},n∈N+
C、數(shù)列{
n+1
n
}
的第k項為1+
1
k
D、數(shù)列
2
,
6
12,
…,
110
既是遞增數(shù)列又是無窮數(shù)列

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖的程序運行后,輸出a的值是( 。
A、8B、7C、6D、4

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