下列程序運行后，a，b，c的值各等于什么？
考點：偽代碼
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：按程序運行列表，從而得到a，b，c的值．
解答：
解：程序運行如下表：
| | （1） | （2） |
| a | 3 | -5 | 3 | -5 |
| b | -5 | 8 | -5 | 8 |
| c | 8 | | 8 | -5 |
則（1）a=-5，b=8，c=8；（2）a=-5，b=8，c=-5．
點評：本題考查了程序運算所得的結(jié)果，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}，a
1=
，a
n+1=
，求前5項和通項．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a＞0且a≠1，f（log
ax）=
（x-
）．
（1）求f（x）；
（2）討論f（x）的單調(diào)性和奇偶性；
（3）若f（x）定義域為（-1，1），解不等式f（1-m）+f（1-m
2）＜0．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知復(fù)數(shù)z=（m2+3m-4）+（m2-2m-24）i，當(dāng)實數(shù)m為何值時？
（Ⅰ）z為實數(shù)；
（Ⅱ）z為純虛數(shù)；
（Ⅲ）z=0．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中．
（1）求證：平面A
1BD∥平面CD
1B
1．
（2）求異面直線A
1D與D
1C所成的角．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)f（x）是奇函數(shù)，g（x）是偶函數(shù)，并且f（x）-g（x）=x2-x-1，求f（x）和g（x）的表達式．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知實數(shù)a＞0，且滿足以下條件：
①?x∈R，|sinx|＞a有解；
②?x∈[
，
]，sin
2x+asinx-1≥0；
求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
不論實數(shù)m取何值，直線（m+2）x-2y+2m-4=0都經(jīng)過定點
．
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