8、函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖所示,那么(  )
分析:先由函數(shù)的圖象得到f(x)的單調(diào)性,據(jù)函數(shù)單調(diào)性與導函數(shù)符號的關系得到f′(x)的符號變化情況,求出導函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的圖象判斷出a的范圍,再根據(jù)x=0所在的單調(diào)區(qū)間得到c的范圍.
解答:解:由函數(shù)f(x)的圖象知f(x)先遞增,再遞減,再遞增
∴f′(x)先為正,再變?yōu)樨摚僮優(yōu)檎?BR>∵f′(x)=3ax2+2bx+c
∴a>0
∵在遞減區(qū)間內(nèi)
∴f′(0)<0,即c<0
故選B.
點評:利用導函數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)性問題,一般利用導函數(shù)的符號與函數(shù)單調(diào)性的關系,函數(shù)遞增,導函數(shù)大于0;函數(shù)遞減,導函數(shù)小于0.屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有下列命題:
①若f(x)存在導函數(shù),則f′(2x)=[f(2x)]′.
②若函數(shù)h(x)=cos4x-sin4x,則h′(
π12
)=1

③若函數(shù)g(x)=(x-1)(x-2)…(x-2009)(x-2010),則g′(2010)=2009!.
④若三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d,則“a+b+c=0”是“f(x)有極值點”的充要條件.
其中真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

18、已知函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+b(x∈[-1,2])的最大值為3,最小值為-29,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內(nèi)的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
 
;
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax3-2x2+a2x在x=1處有極小值,則實數(shù)a等于
1
1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知下表為函數(shù)f(x)=ax3+cx+d部分自變量取值及其對應函數(shù)值,為了便于研究,相關函數(shù)值取非整數(shù)值時,取值精確到0.01.
x -0.61 -0.59 -0.56 -0.35 0 0.26 0.42 1.57 3.27
y 0.07 0.02 -0.03 -0.22 0 0.21 0.20 -10.04 -101.63
根據(jù)表中數(shù)據(jù),研究該函數(shù)的一些性質(zhì):
(1)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(2)判斷f(x)在[0.55,0.6]上是否存在零點,并說明理由.

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