【題目】對于定義域為的函數(shù)
,部分
與
的對應關系如下表:
-2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0 | 2 | 3 | 2 | 0 | -1 | 0 | 2 |
(1)求;
(2)數(shù)列滿足
,且對任意
,點
都在函數(shù)
的圖像上,求
;
(3)若,其中
,求此函數(shù)的解析式,并求
。
【答案】(1)-1;(2)(3)
,
【解析】
(1)根據(jù)復合函數(shù)的性質(zhì),由內(nèi)往外計算可得答案.
(2)根據(jù)點(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,代入,化簡,不難發(fā)現(xiàn)函數(shù)y是周期函數(shù),即可求解x1+x2+…+x4n的值.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),由代入計算即可求解函數(shù)的解析式,再利用周期性求得
的值
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù):=f(3)=﹣1
(2)由題意,x1=2,點(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,
即xn+1=f(xn)
∴x2=f(x1)=f(2)=0,
x3=f(x2)=3,
x4=f(x3)=﹣1,
x5=f(x4)=2
∴x5=x1,
∴函數(shù)y是周期為4的函數(shù),由x1+x2+…+x4=4
故得:x1+x2+…+x4n=4n.
(3)由題意得
∴sin(ω+φ)=sin(﹣ω+φ)∴sinωcosφ=0.
又∵0<ω<π
∴sinω≠0.
∴cosφ=0
而0<φ<π
∴
從而有.
∴2A2﹣4A+2﹣2A2+3A=0.
∴A=2.b=1,
∵0<ω<π,
∴.
∴.
此函數(shù)的最小正周期T6,
f(6)=f(0)=3
∵f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=6,
所以
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果項有窮數(shù)列
滿足
,即
,那么稱有窮數(shù)列
為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列
就是“對稱數(shù)列”.
(1)設數(shù)列是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中
成等比數(shù)列,且
寫出數(shù)列
的每一項;
(2)設數(shù)列是項數(shù)為
的“對稱數(shù)列”,其中
是公差為2的等差數(shù)列,且
求
取得最大值時
的取值,并求最大值;
(3)設數(shù)列是項數(shù)為
的對稱數(shù)列”,且滿足
記
為數(shù)列
的前
項和,若
求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組測量電視塔AE的高度H(單位m),如示意圖,垂直放置的標桿BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β
(1)該小組已經(jīng)測得一組α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,請據(jù)此算出H的值
(2)該小組分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當調(diào)整標桿到電視塔的距離d(單位m),使α與β之差較大,可以提高測量精確度,若電視塔實際高度為125m,問d為多少時,α-β最大
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個墻角,兩墻面所成二面角的大小為有一塊長為
米,寬為
米的矩形木板.用該木板檔在墻角處,木板邊緊貼墻面和地面,和墻角、地面圍成一個直角三棱柱儲物倉
.
(1)當為多少米時,儲物倉底面三角形
面積最大?
(2)當為多少米時,儲物倉的容積最大?
(3)求儲物倉側(cè)面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《流浪地球》是由劉慈欣的科幻小說改編的電影,在2019年春節(jié)檔上影,該片上影標志著中國電影科幻元年的到來;為了振救地球,延續(xù)百代子孫生存的希望,無數(shù)的人前仆后繼,奮不顧身的精神激蕩人心,催人奮進.某網(wǎng)絡調(diào)查機構(gòu)調(diào)查了大量觀眾的評分,得到如下統(tǒng)計表:
評分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
頻率 | 0.03 | 0.02 | 0.02 | 0.03 | 0.04 | 0.05 | 0.08 | 0.15 | 0.21 | 0.36 |
(1)求觀眾評分的平均數(shù)?
(2)視頻率為概率,若在評分大于等于8分的觀眾中隨機地抽取1人,他的評分恰好是10分的概率是多少?
(3)視頻率為概率,在評分大于等于8分的觀眾中隨機地抽取4人,用表示評分為10分的人數(shù),求
的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線上的動點
到點
的距離與到直線
的距離相等.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)過點分別作射線
、
交曲線
于不同的兩點
、
,且以
為直徑的圓經(jīng)過點
.試探究直線
是否過定點?如果是,請求出該定點;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設等差數(shù)列的前
項和為
,且
,
.數(shù)列
的前
項和為
,滿足
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)寫出一個正整數(shù),使得
是數(shù)列
的項;
(3)設數(shù)列的通項公式為
,問:是否存在正整數(shù)
和
,使得
,
,
成等差數(shù)列?若存在,請求出所有符合條件的有序整數(shù)對
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條相交線段、
的四個端點都在橢圓
上,其中直線
的方程為
,直線
的方程為
.
(1)若,
,求
的值;
(2)探究:是否存在常數(shù),當
變化時,恒有
?
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