17.已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ex,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程是( 。
A.x+2y+1=0B.x-2y+1=0C.x+y-1=0D.x-y+1=0

分析 求導(dǎo)函數(shù),確定切線的斜率與切點(diǎn)的坐標(biāo),即可得到切線方程.

解答 解:f(x)=x3+x2+ex求導(dǎo)函數(shù)可得f′(x)=ex+3x2+2x,
當(dāng)x=0時(shí),f′(0)=e0+0+0=1,
∵f(0)=e0=1,∴切點(diǎn)為(0,1)
∴曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程是y-1=1•(x-0),
即y=x+1
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,切線方程的求法,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某市從2011年起每年在國慶期間都舉辦一屆國際水上狂歡節(jié),該市旅游部門將前五屆水上狂歡期間外地游客到該市旅游的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:
年份20112012201320142015
水上狂歡節(jié)編號x12345
外地游客人數(shù)y(單位:十萬)0.60.80.91.21.5
根據(jù)上表他人已經(jīng)求得$\widehat$=0.22.
(1)請求y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$;
(2)該市旅游部門估計(jì),每位外地游客可為該市增加100元的旅游收入,請你利用(1)的線性回歸方程,預(yù)測2017年第七屆國際水上狂歡節(jié)期間外地游客可為該市增加多少旅游收入?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某班有50名學(xué)生.隨機(jī)編學(xué)號為1~50,現(xiàn)從中選取5名學(xué)生,用每部分選取的學(xué)號間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定,則所選學(xué)生的學(xué)號可能是( 。
A.5,15,25,30,45B.6,16,26.36,46C.10,18,26,34,42D.7,16,25,33,43

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5.已知集合A={1,3,5,7},B={x|x2-3x-18<0},則A∩B=( 。
A.{1,3}B.{3,5}C.{1,3,5}D.{1,3,5,7}

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12.圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某個(gè)四面體的三視圖,則該四面體的體積為(  )
A.16B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{16}{3}$D.$\frac{8}{3}$

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2.已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+$\frac{2π}{3}$),則下面結(jié)論正確的是( 。
A.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位長度,得到曲線C2
B.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{π}{12}$個(gè)單位長度,得到曲線C2
C.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位長度,得到曲線C2
D.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{π}{12}$個(gè)單位長度,得到曲線C2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知0<x<2π,且角x的終邊和它的7倍角的終邊相同,求x.

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2.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:Sn=2an-2,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
(2)若bn=log2an,求數(shù)列$\{\frac{1}{_{n}_{n+1}}\}$的前n項(xiàng)和Tn

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3.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{tx}{2lnx}$,g(x)=t(1-$\frac{{x}^{2}}{{e}^{tx}}$),其中t∈R且t≠0,e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)t>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)是否存在t<0,對?x1∈(1,+∞),?x2∈(-∞,0),都有f(x1)>g(x2)?若存在,求出t的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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