【題目】 由an與Sn的關系求通項公式
(1)已知數列的前項和為,且,求數列的通項公式;
(2)已知正項數列的前項和滿足().求數列的通項公式;
(3)已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,Sn=2an+1,求Sn
(4)已知正項數列中,,,前n項和為,且滿足().求數列的通項公式;
(5)設數列{an}的前n項積為Tn,且Tn+2an=2(n∈N*).數列是等差數列;求數列的通項公式;
【答案】(1) ;(2) ;(3) ; (4) (5)
【解析】
(1)利用通項與前項和的關系分與時分析求解即可.
(2)利用通項與前項和的關系分與時分析求解即可
(3)根據得出關于的遞推公式判斷出為等比數列再求解即可.
(4)兩邊同乘以再化簡證明當時即可.
(5)分別取,利用是等差數列求解即可.
(1)當時, ,即.
當時, …①
…②
①-②得 .
當時也滿足上式.
故,
(2)由題,
當時, ,解得.
當時, …①
…②
①-②可得,化簡得,
因為正項數列,故,
故是以為首項,2為公差的等差數列.
故
(3)由題,,即,故是以為首項,為公比的等比數列.故
(4)因為,即,故,
又正項數列,故,即,.
故.
(5)因為,且是等差數列.
令時有.
令時有,
故,,故,.
又是等差數列,故是以,公差的等差數列.
故,故.
又的前項積為,故當時.
故.
當時也滿足.
故,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形所在平面與等邊所在平面互相垂直,,分別為,的中點.
(1)求證:平面.
(2)試問:在線段上是否存在一點,使得平面平面?若存在,試指出點的位置,并證明你的結論:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學名著《九章算術商功》中闡述:“斜解立方,得兩塹堵.斜解塹堵,其一為陽馬,一為鱉臑.陽馬居二,鱉臑居一,不易之率也.合兩鱉臑三而一,驗之以棊,其形露矣.”若稱為“陽馬”的某幾何體的三視圖如圖所示,圖中網格紙上小正方形的邊長為1,對該幾何體有如下描述:
①四個側面都是直角三角形;
②最長的側棱長為;
③四個側面中有三個側面是全等的直角三角形;
④外接球的表面積為24π.
其中正確的描述為____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是圓的直徑,,在圓上且分別在的兩側,其中,.現將其沿折起使得二面角為直二面角,則下列說法不正確的是( )
A.,,,在同一個球面上
B.當時,三棱錐的體積為
C.與是異面直線且不垂直
D.存在一個位置,使得平面平面
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