【題目】已知函數(shù).
(1)若在處導數(shù)相等,證明:為定值,并求出該定值;
(2)已知對于任意,直線與曲線有唯一公共點,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)6;(2)
【解析】
(1)求出原函數(shù)的導函數(shù),結合在處導數(shù)相等及根與系數(shù)的關系可得,從而求得為定值6;(2)由,可知函數(shù)在的圖象為下凸,在的圖象為上凸,求得函數(shù)的極大值點,再由直線過點,然后對分類討論求使直線與曲線有唯一公共點的實數(shù)的取值范圍.
(1)證明:,,
由題意得,,
則
;
(2)解:,
函數(shù)在的圖象為下凸,在的圖象為上凸,
記,求得處的切線為,再記,
由,求得的極大值點為,
①當時,直線與曲線顯然只有唯一公共點;
②當時,直線斜率為正,且與曲線有三個公共點,舍去;
③當時,直線斜率為正,且與曲線有三個公共點,舍去;
④當時,若,在直線上方,直線與曲線的上凸部分有唯一公共點,與下凸部分不相交;
若,直線與曲線)交于P點,與上凸部分和下凸部分均不相交;
若,在直線下方,直線y=kx+a與曲線的下凸部分有唯一公共點,與上凸部分不相交,此種情況成立.
綜上,的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構認為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”.根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標志的是
A. 甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 B. 乙地:總體均值為1,總體方差大于0
C. 丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3 D. 丁地:總體均值為2,總體方差為3
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【題目】給出以下四個命題:
①數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是其通項公式為n的一次函數(shù).
②在面積為S的的邊AB上任取一點P,則的面積大于的概率為.
③將多項式分解因式得,則.
④若那么由,那么由以及x軸所圍成的圖形一定在x軸下方.
其中正確命題的序號為_____________(把所有正確命題的序號都填上)
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【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,已知過點且斜率為1的直線與曲線:(是參數(shù))交于兩點,與直線:交于點.
(1)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;
(2)若的中點為,比較與的大小關系,并說明理由.
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【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間內有且只有一個極值點,求的取值范圍.
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【題目】已知橢圓的長軸是短軸的兩倍,以短軸一個頂點和長軸一個頂點為端點的線段作直徑的圓的周長等于,直線l與橢圓C交于兩點,其中直線l不過原點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設直線的斜率分別為,其中且.記的面積為S.分別以為直徑的圓的面積依次為,求的最小值.
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【題目】高三數(shù)學考試中,一般有一道選做題,學生可以從選修4-4和選修4-5中任選一題作答,滿分10分.某高三年級共有1000名學生參加了某次數(shù)學考試,為了了解學生的作答情況,計劃從該年級1000名考生成績中隨機抽取一個容量為10的樣本,為此將1000名考生的成績按照隨機順序依次編號為000~999.
(1)若采用系統(tǒng)抽樣法抽樣,從編號為000~999的成績中隨機確定的編號為026,求樣本中的最大編號.
(2)若采用分層抽樣法,按照學生選擇選修4-4或選修4-5的情況將成績分為兩層,已知該校共有600名考生選擇了選修4-4,400名考生選擇了選修4-5,在選取的樣本中,選擇選修4-4的平均得分為6分,方差為2,選擇選修4-5的平均得分為5分,方差為0.75.用樣本估計該校1000名考生選做題的平均得分和得分的方差.
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【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,AB=AA1=2,P為CC1的中點.
(1)證明:AB1⊥平面PA1B;
(2)設E為BC的中點,線段AB1上是否存在一點Q,使得QE∥平面A1ACC1?若存在,求四棱錐Q﹣AA1C1C的體積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】足球運動是一項古老的體育活動,眾多的資料表明,中國古代足球的出現(xiàn)比歐洲早,歷史更為悠久,如圖,現(xiàn)代比賽用足球是由正五邊形與正六邊形構成的共32個面的多面體,著名數(shù)學家歐拉證明了凸多面體的面數(shù)(F),頂點數(shù)(V),棱數(shù)(E)滿足F+V-E=2,那么,足球有______.個正六邊形的面,若正六邊形的邊長為,則足球的直徑為______.cm(結果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù)
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