20.“α=2kπ-$\frac{π}{4}$(k∈Z)”是“cosα=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

分析 cosα=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$?α=2kπ±$\frac{π}{4}$(k∈Z),即可判斷出結(jié)論.

解答 解:cosα=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$?α=2kπ±$\frac{π}{4}$(k∈Z),
∴“α=2kπ-$\frac{π}{4}$(k∈Z)”是“cosα=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$”的充分不必要條件.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角函數(shù)求值、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,橢圓E的左右頂點(diǎn)分別為A、B,左右焦點(diǎn)分別為F1、F2,|AB|=4,|F1F2|=2$\sqrt{3}$,直線y=kx+m(k>0)交橢圓于C、D兩點(diǎn),與線段F1F2及橢圓短軸分別交于M、N兩點(diǎn)(M、N不重合),且|CM|=|DN|.
(Ⅰ)求橢圓E的離心率;
(Ⅱ)若m>0,設(shè)直線AD、BC的斜率分別為k1、k2,求$\frac{k_1}{k_2}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.幾個(gè)月前,成都街頭開始興起“mobike”、“ofo”等共享單車,這樣的共享單車為很多市民解決了最后一公里的出行難題,然而,這種模式也遇到了一些讓人尷尬的問題,比如亂停亂放,或?qū)⒐蚕韱诬囌紴椤八接小钡龋?br />為此,某機(jī)構(gòu)就是否支持發(fā)展共享單車隨機(jī)調(diào)查了50人,他們年齡的分布及支持發(fā)展共享單車的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如表:
年齡[15,20)[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)
受訪人數(shù)56159105
支持發(fā)展
共享單車人數(shù)
4512973
(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1的前提下,認(rèn)為年齡與是否支持發(fā)展共享單車有關(guān)系;
年齡低于35歲年齡不低于35歲合計(jì)
支持
不支持
合計(jì)
(2)若對(duì)年齡在[15,20)[20,25)的被調(diào)查人中隨機(jī)選取兩人進(jìn)行調(diào)查,記選中的4人中支持發(fā)展共享單車的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知實(shí)數(shù)x、y滿足關(guān)系$\left\{\begin{array}{l}x+y-2≤0\\ x-y+4≥0\\ y≥1\end{array}\right.$,則|$\sqrt{3}x$-y|的最大值為$3\sqrt{3}+1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.四棱錐P-ABCD中,PD⊥面ABCD,底面ABCD是菱形,且PD=DA=2,∠CDA=60°,過點(diǎn)B作直線l∥PD,Q為直線l上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:QP⊥AC;
(2)當(dāng)二面角Q-AC-P的大小為120°時(shí),求QB的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,求三棱錐Q-ACP的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn=4an-1.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=an•an+1-2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知α∈(0,$\frac{π}{2}$),cos(α+$\frac{π}{3}$)=-$\frac{2}{3}$,則cosα=$\frac{{\sqrt{15}-2}}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部門為了統(tǒng)計(jì)某市網(wǎng)友2016年12月12日的網(wǎng)購(gòu)情況,從該市當(dāng)天參與網(wǎng)購(gòu)的顧客中隨機(jī)抽查了男女各30人,統(tǒng)計(jì)其網(wǎng)購(gòu)金額,得到如下頻率分布直方圖:
網(wǎng)購(gòu)達(dá)人非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人合計(jì)
男性30
女性1230
合計(jì)60
若網(wǎng)購(gòu)金額超過2千元的顧客稱為“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”,網(wǎng)購(gòu)金額不超過2千元的顧客稱為“非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”.
( I)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)網(wǎng)友購(gòu)物金額的平均值;
( II)若抽取的“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”中女性占12人,請(qǐng)根據(jù)條件完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”與性別有關(guān)?
(參考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在△ABC中,點(diǎn)M為邊BC上任意一點(diǎn),點(diǎn)N為AM的中點(diǎn),若$\overrightarrow{AN}$=λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$(λ,μ∈R),則λ+μ的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

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