1.如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,AD=8,AA1=4,M為B1C1上一點且B1M=2,點N在線段A1D上,A1D⊥AN.
(1)求直線A1D與AM所成角的余弦值;
(2)求直線AD與平面ANM所成角的余弦值.

分析 (1)建立空間直角坐標系,寫出兩個向量的坐標,利用向量的數(shù)量積公式求出兩個向量的夾角的余弦.
(2)利用線面垂直的判斷定理得到$\overrightarrow{{A}_{1}D}$⊥平面AMN,利用向量的數(shù)量積公式求出法向量$\overrightarrow{{A}_{1}D}$與$\overrightarrow{AD}$所成角的余弦.

解答 解:(1)建立空間直角坐標系如圖.
可得$\overrightarrow{AM}$=(5,2,4),$\overrightarrow{{A}_{1}D}$=(0,8,-4),
∴$\overrightarrow{AM}$•$\overrightarrow{{A}_{1}D}$=(=0+16-16=0
∴$\overrightarrow{AM}$⊥$\overrightarrow{{A}_{1}D}$,
即直線A1D與AM所成角的余弦值為0.
(2)$\overrightarrow{{A}_{1}D}$⊥AM,$\overrightarrow{{A}_{1}D}$⊥AN,∴$\overrightarrow{{A}_{1}D}$⊥平面AMN,
∴$\overrightarrow{{A}_{1}D}$=(0,8,-4)是平面AMN的一個法向量,
又$\overrightarrow{AD}$=(0,8,0),|$\overrightarrow{{A}_{1}D}$|=4$\sqrt{5}$,
|$\overrightarrow{AD}$|=8,$\overrightarrow{{A}_{1}D}$•$\overrightarrow{AD}$=64;
∴cos<$\overrightarrow{{A}_{1}D}$,$\overrightarrow{AD}$>=$\frac{64}{4\sqrt{5}×8}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
∴AD與平面AMN所成的角余弦值為$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

點評 本題考查利用向量的數(shù)量積求兩個向量的夾角余弦、求直線與平面所成的角的余弦,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.在等差數(shù)列{an}中,a1=-2016,其前n項和為Sn,若$\frac{{{S_{2016}}}}{2016}$-$\frac{{{S_{2013}}}}{2013}$=3,則S2016=( 。
A.-2016B.-2015C.2016D.2015

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,E為BC中點.
(Ⅰ)求證:C1D⊥D1E;
(Ⅱ)在棱AA1上是否存在一點M使得BM∥平面AD1E?若存在,求$\frac{AM}{A{A}_{1}}$的值;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若二面角B1-AE-D1的大小為90°,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.(普通班做)直線$\left\{\begin{array}{l}x=1+2t\\ y=2+t\end{array}$(t是參數(shù))被圓x2+y2=9截得的弦長等于( 。
A.$\frac{12}{5}$B.$\frac{{9\sqrt{10}}}{5}$C.$\frac{{9\sqrt{2}}}{5}$D.$\frac{{12\sqrt{5}}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.為了調(diào)查某中學學生在周日上網(wǎng)的瞬間,隨機對100名男生和100名女生進行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下統(tǒng)計結(jié)果:
表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時間(分鐘)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80]
人 數(shù)525302515
表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時間 (分鐘)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80]
人數(shù)1020402010
(1)若該中學共有女生600人,試估計其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù);
(2)完成表3的2×2列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“學生周日上網(wǎng)時間與性別有關(guān)”?
(3)從表3的男生“上網(wǎng)時間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,再從中任取2人,求至少有一人上網(wǎng)時間不少于60分鐘的概率.
表3
上網(wǎng)時間少于60分鐘上網(wǎng)時間不少于60分鐘合計
男生
女生
合計
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知對于任意非零實數(shù)m,不等式|3m-1|+|1-m|≥|m|(|x-1|-|2x+3|)恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.設(shè)m等于|a|,|b|和1中最大的一個,當|x|>m時,求證:|$\frac{a}{x}$+$\frac{{x}^{2}}$|<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.求函數(shù)y=|x-1|-|x-3|的最大值、最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(  )
A.10B.24C.44D.70

查看答案和解析>>

同步練習冊答案