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已知函數f(x)=
2x-1
2x+1
,
(1)證明函數f(x)是R上的增函數;
(2)求函數f(x)的值域;
(3)令g(x)=
x
f(x)
,判定函數g(x)的奇偶性,并證明.
考點:函數奇偶性的性質,函數的值域,函數單調性的判斷與證明
專題:函數的性質及應用
分析:(1)用定義法,先在定義域上任取兩個變量,且界定大小,再作差變形看符號.當自變量變化與函數值變化一致時,為增函數;當自變量變化與函數值變化相反時,為減函數.
(2)利用函數的單調性求函數的值域;
(3)用函數奇偶性的定義進行判斷.
解答: 解:(1)設x1<x2∈R,f(x1)-f(x2
=
2x1-1
2x1+1
-
2x2-1
2x2+1
=
2(2x1-2x2)
(2x1+1)(2x2+1)

∵x1<x2,
∴2(2x1-2x2)<0
∴f(x1)<f(x2
∴f(x)是R上的增函數;
(2)∵f(x)=
2x-1
2x+1
=1-
2
2x+1
,
∵2x>0,
∴2x+1>1,
∴0<
2
2x+1
<2,
∴-1<1-
2
2x+1
<1,
f(x)的值域為(-1,1);
(3)因為g(x)=
x
f(x)
=
x(2x+1)
2x-1

所以g(x)的定義域是{x|x≠0},
g(-x)=
-x(2x+1)
2x-1
=
x(2x+1)
2x-1
=g(x),
函數g(x)為偶函數.
點評:本題主要考查函數奇偶性的判斷,一般用定義;還考查了證明函數的單調性,一般用定義和導數,用定義時,要注意變形到位,用導數時,要注意端點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ax2+bx-lnx(a>0,b∈R).
(Ⅰ)設a=1,b=-1,求f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若對任意x>0,f(x)≥f(1).試比較lna與-2b的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:
(1)(
4
9
)
1
2
-9.80-(
8
27
)
2
3
+(
2
3
2
(2)
lg5•lg4+(
2
lg2 )
2
lg14-
1
2
lg49

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算下列各式:
(1)
3a
9
2
a-3
÷
3a-7
3a13

(2)
1
2
lg
32
49
-
4
3
lg
8
+lg
245

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=-x2+2ax-1,若f(x)在[-1,1]上的最大值為g(a),求g(a)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=|x+3|-|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x)≤1;
(Ⅱ)若存在x0,使得f(x0)≥log2a成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為R的函數f(x)=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數.
(1)求a,b的值;
(2)判斷f(x)的單調性;
(3)解關于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-1)<0.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:a=sin28°cos32°+cos28°sin32°,b=
tan22.5°
1-tan222.5°
,c=cos15°-
3
3
sin15°,求出a,b,c的值,并將它們由小到大排列.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某企業(yè)生產A,B兩種產品,根據市場調查與預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系為圖(1);B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系為圖(2),(利潤與投資單位均為萬元).現將9萬元資金投入生產A,B兩種商品,設投入A的資金為x萬元,獲得的總利潤為y(萬元)
(1)用x表示y,并指出函數y=f(x)的定義域;
(2)如何分配9萬元投入資金,才能使企業(yè)獲得最大利潤?

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