對某市“四城同創(chuàng)”活動中800名志愿者的年齡抽樣調查統(tǒng)計后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為[25,30)的數據不慎丟失,則依據此圖可得:
(1)[25,30)年齡組對應小矩形的高度為________;
(2)據此估計該市“四城同創(chuàng)”活動中志愿者年齡在[25,35)的人數為________.
科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:選4-1-1相似三角形判定及性質(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,BC=4,∠BAC=120°,AD⊥BC,過B作CA的垂線,交CA的延長線于E,交DA的延長線于F,則AF=________.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:9-4算法初步(解析版) 題型:選擇題
已知某流程圖如圖所示,現(xiàn)分別輸入選項中所述的四個函數,則可以輸出的函數是( )
A.f(x)=2x4+3x2 B.f(x)=x3
C.f(x)= D.f(x)=x2+1
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:9-4算法初步(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,任意輸入一次x(0≤x≤1)與y(0≤y≤1),則能輸出數對(x,y)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:9-2用樣本估計總體(解析版) 題型:填空題
某班有48名學生,在一次考試中統(tǒng)計出平均分為70,方差為75,后來發(fā)現(xiàn)有2名同學的分數登記錯了,甲實際得80分卻記成了50分,乙實際得70分卻記成了100分,更正后平均分為________,方差為________.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:9-2用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題
為了了解某校教師使用多媒體進行教學的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校400名授課教師中抽取20名,調查了他們上學期使用多媒體進行教學的次數,結果用莖葉圖表示如圖所示.據此可估計上學期該校400名教師中,使用多媒體進行教學次數在[16,30)內的人數為( )
A.100 B.160 C.200 D.280
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:8-9圓錐曲線的綜合問題(解析版) 題型:填空題
已知曲線-=1(a·b≠0,且a≠b)與直線x+y-1=0相交于P,Q兩點,且=0(O為原點),則-的值為________.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:8-7拋物線(解析版) 題型:選擇題
對于拋物線y2=4x上任意一點Q,點P(a,0)滿足|PQ|≥|a|,則a的取值范圍是( )
A.(-∞,0) B.(-∞,2] C.[0,2] D.(0,2)
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