19．如圖所示的算法中，輸出S的值為（　�。�
A．20B．24C．33D．35

分析 根據(jù)圖中所示的算法，由a=b+1 可得a=3，由b=c+2，得b=5，c的值沒有變，從而可計算出S．

解答 解：∵a=1，b=2，c=3，
由a=b+1，得a=3，
由b=c+2，得b=5，
∴S=6+15+12=33，
故選：C．

點評 本題通過程序框圖主要考查了賦值語句，關(guān)鍵是理解賦值語句a=b+1，b=c+2的意義，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知5π＜θ＜6π，設(shè)cos$\frac{θ}{2}$=m，則cos$\frac{θ}{4}$等于（　�。�
A．$\sqrt{\frac{1-m}{2}}$B．-$\sqrt{\frac{1-m}{2}}$C．$\sqrt{\frac{1+m}{2}}$D．-$\sqrt{\frac{1+m}{2}}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知點P是單位圓上的一個質(zhì)點，它從初始位置P0（$\frac{1}{2}$，-$\frac{\sqrt{3}}{2}$）開始，按逆時針方向以角速度1rad/s做圓周運動．則點P的縱坐標(biāo)y關(guān)于時間t（單位：s）的函數(shù)關(guān)系為（　�。�
A．y=sin（t-$\frac{π}{3}$），t≥0B．y=sin（t-$\frac{π}{6}$），t≥0C．y=-cos（t-$\frac{π}{3}$），t≥0D．y=-cos（t-$\frac{π}{6}$），t≥0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）=x2-2ax+|x2-1|，a∈R．
（Ⅰ）當(dāng)a=-1時，解不等式 f（x）≥$\frac{1}{2}$；
（Ⅱ）當(dāng)a＜0時，求 f （x）的最小值 g（a）；
（Ⅲ）若函數(shù)y=f（x）在[0，+∞）上有兩個零點，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若（x+$\frac{1}{x}$）（2ax-1）5的展開式中各項系數(shù)的和為2，則展開式中的常數(shù)項為10．

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4．設(shè)隨機(jī)變量ξ～B（n，p），且Eξ=2，Dξ=1，則P（1≤ξ≤4）=$\frac{15}{16}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知函數(shù)f（x）=xlnk-klnx的圖象不經(jīng)過第四象限，則實數(shù)k=e．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知函數(shù)f（x）=-x3+ax2-4．
（Ⅰ）若f（x）在x=2處取得極值，且關(guān)于x的方程f（x）=m在[-1，1]上恰有兩個不同的實數(shù)根，求實數(shù)m的取值范圍；
（Ⅱ）若存在x0∈（0，+∞），使得不等式f（x0）＞0成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知正數(shù)x，y滿足：$\frac{1}{x}$$+\frac{2}{y}$=1，則x+2y的最小值為（　�。�
A．10B．9C．8D．1

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