【題目】已知函數(shù),其中為實常數(shù).
(Ⅰ)判斷的奇偶性;
(Ⅱ)若對任意,使不等式恒成立,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)當時,為偶函數(shù);當時,為非奇非偶函數(shù);(Ⅱ)
【解析】
試題(Ⅰ)易求得函數(shù)的定義域為,是關于原點對稱的.當時,易得所以為偶函數(shù);當時,因為,所以不是奇函數(shù);因為所以,故不是偶函數(shù).故當時,為非奇非偶函數(shù).
(Ⅱ)對任意,使不等式恒成立等價于“對任意,使不等式恒成立”,設,即,分類討論去絕對值,再求函數(shù)的最大值即可.
試題解析:(Ⅰ)易求得函數(shù)的定義域為,是關于原點對稱的.
當時,
所以為偶函數(shù);
當時,因為,所以不是奇函數(shù);
因為所以,
故不是偶函數(shù). 綜合得為非奇非偶函數(shù).
綜上所述,當時,為偶函數(shù);當時,為非奇非偶函數(shù).
(Ⅱ)(1)當時,不等式化為即,
若,即,則矛盾.
若,即,則即解得或所以
(2)當時,不等式化為即,
若即,結合條件,得
若即,即解得或結合條件及(1),得
若,恒成立. 綜合得
(3)當時,不等式化為即,得即.結合(2)得
所以,使不等式對恒成立的的取值范圍是
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓和拋物線,在上各取兩個點,這四個點的坐標為.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)設是在第一象限上的點,在點處的切線與交于兩點,線段的中點為,過原點的直線與過點且垂直于軸的直線交于點,證明:點在定直線上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某單位組織“學習強國”知識競賽,選手從6道備選題中隨機抽取3道題.規(guī)定至少答對其中的2道題才能晉級.甲選手只能答對其中的4道題。
(1)求甲選手能晉級的概率;
(2)若乙選手每題能答對的概率都是,且每題答對與否互不影響,用數(shù)學期望分析比較甲、乙兩選手的答題水平。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點的動直線相交于點,與橢圓分別交于與不同四點,直線的斜率滿足, 已知與軸重合時, .
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在定點使得為定值,若存在,求出點坐標并求出此定值,若不存在,
說明理由.
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