(1)小燕比小明先到校;
(2)小燕比小明先到校,小明比小軍先到校.
解析:因為早上到校先后的可能性是相同的,所以可以假設(shè)每人到校的時間是某一個時間段內(nèi)的任一時刻,可以分別用三組均勻隨機數(shù)x、y、z表示,因而可以隨機模擬.
設(shè)事件A為“小燕比小明先到!保录﨎為“小燕比小明先到校且小明比小軍先到!.
(1)利用計算器或計算機產(chǎn)生三組0到1區(qū)間的均勻隨機數(shù),a=rand( ),b=rand( ),c=rand( )分別表示小軍、小燕和小明三人早上到校的時間;
(2)統(tǒng)計出試驗總次數(shù)N及其中滿足b<c的次數(shù)N1,滿足b<c<a的次數(shù)N2;
(3)計算頻率fn(A)=,fn(B)=,即分別為事件A,B的概率的近似值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)小燕比小明先到校;
(2)小燕比小明先到校,小明比小軍先到校.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
假設(shè)小軍、小燕和小明所在的班級共有50名學(xué)生,并且這50名學(xué)生早上到校先后的可能性相同,則“小燕比小明先到校,小明又比小軍先到!钡母怕蕿開___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):11.5 古典概型(理科)(解析版) 題型:解答題
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