7．已知復(fù)數(shù)z1=-2-i，z2=i，i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)z1-2z2的值是（　�。�
A．-1+2iB．1-2iC．1+2iD．-2-3i

分析 直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算得答案．

解答 解：∵z1=-2-i，z2=i，
∴z1-2z2=-2-i-2i=-2-3i．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．設(shè)tan（π+α）=2，則$\frac{{sin（{α-π}）+cos（{π-α}）}}{{sin（{π+α}）-cos（{π-α}）}}$=（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．1C．3D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．空間中兩點(diǎn)A（3，-2，5），B（6，0，-1）之間的距離為（　�。�
A．6B．7C．8D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=|2x-a|+a，a∈R，g（x）=|2x-1|
（1）當(dāng)a=2時(shí)，求滿足f（x）≥g（2）的x的值．
（2）當(dāng)x∈R時(shí)，恒有f（x）+g（x）≥3，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知$cos（\frac{π}{6}+x）=\frac{1}{3}$，則$cos（\frac{5π}{6}-x）$的值為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$-\frac{1}{3}$C．$-\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$D．$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)$f（x）=cos（2x+\frac{π}{3}）+{sin^2}x$，則f（x）的最小正周期為π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面四個(gè)推理不是合情推理的是（　　）
A．由圓的性質(zhì)類(lèi)比推出球的有關(guān)性質(zhì)
B．由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內(nèi)角和都是180°，歸納出所有三角形的內(nèi)角和都是180°
C．某次考試張軍的成績(jī)是100分，由此推出全班同學(xué)的成績(jī)都是100分
D．蛇、海龜、蜥蜴是用肺呼吸的，蛇、海龜、蜥蜴是爬行動(dòng)物，所以所有的爬行動(dòng)物都是用肺呼吸的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．給出下列結(jié)論：
①在頻率分布直方圖中，小矩形的高表示頻率；
②平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；
③從頻率分布直方圖得不出原始的數(shù)據(jù)內(nèi)容，把數(shù)據(jù)表示成直方圖后，原有的具體數(shù)據(jù)信息就被抹掉了；
④將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后，方差不變；
⑤設(shè)有一個(gè)線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=3-5x，變量x增加1個(gè)單位時(shí)，y平均增加5個(gè)單位．
其中不正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．3B．2C．1D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知$|{sin2α}|=\frac{24}{25}$，且$\frac{3π}{4}＜α＜π$，則tanα=$\frac{3}{4}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案