分析 (1)化簡${a_{n+1}}=\frac{{({a_n}+2){a_n}}}{2}$可得$\frac{1}{{{a_n}+2}}=\frac{1}{a_n}-\frac{1}{{{a_{n+1}}}}$,從而利用裂項求和法求和.
(2)易知${b_{n+1}}+1=\sqrt{1+2{b_n}}$,從而可得${b_n}={b_{n+1}}+\frac{1}{2}b_{n+1}^2$,而b1=ak,故代入可推出b2=ak-1,從而類比可得b3=ak-2,…,bt=ak-t+1,從而可得ak-i+1+ak-j+1=a10+a12,從而求得.
解答 解:(1)∵${a_{n+1}}=\frac{{({a_n}+2){a_n}}}{2}$,
∴$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}=\frac{2}{{({a_n}+2){a_n}}}$,
∴$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}=\frac{1}{a_n}-\frac{1}{{{a_n}+2}}$,
故$\frac{1}{{{a_n}+2}}=\frac{1}{a_n}-\frac{1}{{{a_{n+1}}}}$,
∴$\frac{1}{{2+{a_1}}}+\frac{1}{{2+{a_2}}}+…+\frac{1}{{2+{a_{10}}}}=\frac{1}{a_1}-\frac{1}{{{a_{11}}}}=\frac{1+2a}{a}-\frac{1}{a}=2$;
(2)由${b_{n+1}}=-1+\sqrt{1+2{b_n}}$得${b_{n+1}}+1=\sqrt{1+2{b_n}}$,
兩邊平方得${({b_{n+1}}+1)^2}=1+2{b_n}$
故${b_n}={b_{n+1}}+\frac{1}{2}b_{n+1}^2$,
當(dāng)b1=ak時,由${b_1}={b_2}+\frac{1}{2}b_2^2$知${a_k}={b_2}+\frac{1}{2}b_2^2$,
又${a_k}={a_{k-1}}+\frac{1}{2}a_{k-1}^2$,數(shù)列{an}遞增,
故b2=ak-1,
類似地,b3=ak-2,…,bt=ak-t+1,
又$a+\frac{1}{2}{a^2}={a_{12}}$,$(\sqrt{1+2a}-1)+\frac{1}{2}{(\sqrt{1+2a}-1)^2}=a={a_{11}}$,$\sqrt{1+2a}-1={a_{10}}$,
bi+bj=a10+a12,
∴ak-i+1+ak-j+1=a10+a12,
存在正整數(shù)i,j(i≤j),k-i+1=12,k-j+1=10i=k-11,j=k-9,
存在一組(i,j)=(k-11,k-9).
點評 本題考查了數(shù)列的性質(zhì)的判斷與應(yīng)用,同時考查了轉(zhuǎn)化思想與整體思想的應(yīng)用及構(gòu)造法的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | (3,3) | B. | (6,3) | C. | (1,3) | D. | (-3,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 2013 | B. | -2014 | C. | 2016 | D. | -2015 |
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A. | 4 | B. | -4 | C. | -1 | D. | 2 |
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