4.航空測(cè)量組的飛機(jī)航線和山頂在同一鉛直平面內(nèi),已知飛機(jī)的高度為海拔10千米,速度為180千米/小時(shí).飛機(jī)先看到山頂?shù)母┙菫?5°,經(jīng)過(guò)420秒后又看到山頂?shù)母┙菫?5°,求山頂?shù)暮0胃叨龋ㄈ?\sqrt{2}=1.4$,$\sqrt{3}=1.7$).

分析 先求AB的長(zhǎng),在△ABC中,可求BC的長(zhǎng),進(jìn)而由于CD⊥AD,可求CD=BCsin∠CBD,即可求得山頂?shù)暮0胃叨龋?/p>

解答 (本題滿(mǎn)分為12分)
解:如圖∵∠A=15°,∠DBC=45°,
∴∠ACB=30°,…(2分)
$AB=180000×420×\frac{1}{3600}=21000$(m),…(4分)
∴在△ABC中,$\frac{BC}{sinA}=\frac{AB}{sin∠ACB}$,
∴$BC=\frac{21000}{{\frac{1}{2}}}•sin15°=10500({\sqrt{6}-\sqrt{2}})$,…(8分)
∵CD⊥AD.
∴CD=BCsin∠CBD=BC×sin45°=$10500({\sqrt{6}-\sqrt{2}})×\frac{{\sqrt{2}}}{2}$=$10500({\sqrt{3}-1})=10500({1.7-1})$
=7350,…(10分)
山頂?shù)暮0胃叨?10000-7350=2650(米)=2.65千米…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)際問(wèn)題為載體,考查正弦定理的運(yùn)用,關(guān)鍵是理解俯角的概念,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.已知a,b∈R,且a≠-1,則|a+b|+|$\frac{1}{a+1}$-b|的最小值是1.

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下列命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.命題“若”的逆否命題為:“若, 則”.

B.“”是“”的充分不必要條件.

C.對(duì)于命題

D.若為假命題,則均為假命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.從甲、乙兩部門(mén)中各任選10名員工進(jìn)行職業(yè)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(單位:分)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖1所示,甲組數(shù)據(jù)頻率分布直方圖如圖2所示.

(Ⅰ)由圖2直方圖估算甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(Ⅱ)從甲、乙兩組數(shù)據(jù)中各任取一個(gè),求所取兩數(shù)之差的絕對(duì)值大于20的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列函數(shù)中,當(dāng)x取正數(shù)時(shí),最小值為2的是(  )
A.$y=x+\frac{4}{x}$B.$y=lg(x+1)+\frac{1}{lg(x+1)}$
C.$y=\sqrt{{x^2}+1}+\frac{1}{{\sqrt{{x^2}+1}}}$D.$y=sinx+\frac{1}{sinx},({0<x<\frac{π}{2}})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知非零向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿(mǎn)足2|$\overrightarrow{a}$|=3|$\overrightarrow$|,$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$)=$\overrightarrow$2,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角的余弦值為$\frac{5}{12}$.

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16.已知向量$\overrightarrow{OA}$=(k,12),$\overrightarrow{OB}$=(4,5),$\overrightarrow{OC}$=(k,10),且A、B、C三點(diǎn)共線,則k=4.

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13.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A為雙曲線的右頂點(diǎn),且以點(diǎn)A為圓心的圓與雙曲線C 經(jīng)過(guò)第一、三象限的漸近線交于P、Q兩點(diǎn),若∠PAQ=60°,且$\overrightarrow{OQ}$=4$\overrightarrow{OP}$,則雙曲線C的離心率為$\frac{2\sqrt{13}}{5}$.

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12.某機(jī)械廠今年進(jìn)行了五次技能考核,其中甲、乙兩名技術(shù)骨干得分的平均分相等,成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示(其中a是0~9的某個(gè)整數(shù));
(1)若該廠決定從甲、乙兩人中選派一人去參加技能培訓(xùn),從成績(jī)穩(wěn)定性角度考慮,你認(rèn)為派誰(shuí)去比較合適?
(2)若從甲的成績(jī)中任取兩次成績(jī)作進(jìn)一步分析,在抽取的兩次成績(jī)中,求至少有一次成績(jī)?cè)冢?0,100]之間的概率.

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