【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形ABCD是矩形,平面
平面ABCD,
,E是SB的中點(diǎn),M是CD上任意一點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,
,
平面SAD,求直線BM與平面SAB所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2).
【解析】
(1)取的中點(diǎn)
,連接
,證明
平面
,來(lái)證明
;(2)先根據(jù)
平面
得到
為線段
的中點(diǎn),再證得
平面
,所以
為直線
與平面
所成的角,即可求解,也可建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法進(jìn)行求解.
(1)取的中點(diǎn)
,連接
,
又是
的中點(diǎn),所以
,
因?yàn)樗倪呅?/span>是矩形,所以
,則
,所以
四點(diǎn)共面,
平面
,
因?yàn)?/span>,平面
平面
,平面
平面
,
所以平面
,
又平面
,所以
,所以
,
因?yàn)?/span>是
的中點(diǎn),所以
,
又,所以
平面
,所以
;
(2)解法一:
因?yàn)?/span>平面
平面
,平面
平面
,
所以.
又,所以四邊形
為平行四邊形,
所以,所以
為
的中點(diǎn),
由(1)知,平面
,
又平面
,所以
,
又,所以
平面
.
又,所以
平面
,
所以為直線
與平面
所成的角,
在中,易得
,
所以,即直線
與平面
所成角的正弦值為
.
解法二:
因?yàn)?/span>平面
平面
,平面
平面
,
所以,
又,所以四邊形
為平行四邊形,
所以,所以
為
的中點(diǎn),
因?yàn)?/span>,所以
,
過(guò)點(diǎn)作平面
的垂線,作為
軸,以
所在的直線為
軸,
所在的直線為
軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,
,
設(shè)平面的法向量為
,
則,即
,得
,
令,則
,所以
為平面
的一個(gè)法向量,
設(shè)直線與平面
所成的角為
,
則,
即直線與平面
所成角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,D是△ABC中,邊BC的中點(diǎn),K為AC與△ABD的外接圓O的交點(diǎn),EK平行于AB且與圓O交于E,若AD=DE,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F(0,1)為平面上一點(diǎn),H為直線l:y=﹣1上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作直線l的垂線m,設(shè)線段FH的中垂線與直線m交于點(diǎn)P,記點(diǎn)P的軌跡為Γ.
(1)求軌跡Γ的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)F作互相垂直的直線AB與CD,其中直線AB與軌跡Γ交于點(diǎn)AB,直線CD與軌跡Γ交于點(diǎn)CD,設(shè)點(diǎn)M,N分別是AB和CD的中點(diǎn).
①問(wèn)直線MN是否恒過(guò)定點(diǎn),如果經(jīng)過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn),否則說(shuō)明理由;
②求△FMN的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中,底面
是等腰梯形,
,頂點(diǎn)
在底面
內(nèi)的射影恰為點(diǎn)
.
(1)求證:平面
;
(2)若直線與底面
所成的角為
,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,同時(shí)也極大地促進(jìn)了快遞行業(yè)的發(fā)展,為了更好地服務(wù)客戶(hù),某快遞公司使用客戶(hù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)快遞服務(wù)人員的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),每月根據(jù)客戶(hù)評(píng)價(jià)評(píng)選出“快遞之星”.已知“快遞小哥”小張?jiān)诿總(gè)月被評(píng)選為“快遞之星”的概率都是,則小張?jiān)诘谝患径鹊?/span>3個(gè)月中有2個(gè)月都被評(píng)為“快遞之星”的概率為_______;設(shè)小張?jiān)谏习肽甑?/span>6個(gè)月中被評(píng)為“快遞之星”的次數(shù)為隨機(jī)變量X,則隨機(jī)變量X的方差
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓
:
,點(diǎn)
,
,點(diǎn)
在圓
上,
.
(1)求圓的方程;
(2)直線與圓
交于
,
兩點(diǎn)(
點(diǎn)在
軸上方),點(diǎn)
是拋物線
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
為
的外心,求線段
長(zhǎng)度的最大值,并求出當(dāng)線段
長(zhǎng)度最大時(shí),
外接圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若對(duì)任意,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體ABCDE中,平面ABC,
,
,F是線段AD的中點(diǎn),
.
(1)求證:;
(2)若,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為篩查在人群中傳染的某種病毒,現(xiàn)有兩種檢測(cè)方法:
(1)抗體檢測(cè)法:每個(gè)個(gè)體獨(dú)立檢測(cè),每一次檢測(cè)成本為80元,每個(gè)個(gè)體收取檢測(cè)費(fèi)為100元.
(2)核酸檢測(cè)法:先合并個(gè)體,其操作方法是:當(dāng)個(gè)體不超過(guò)10個(gè)時(shí),把所有個(gè)體合并在一起進(jìn)行檢測(cè).
當(dāng)個(gè)體超過(guò)10個(gè)時(shí),每10個(gè)個(gè)體為一組進(jìn)行檢測(cè).若該組檢測(cè)結(jié)果為陰性(正常),則只需檢測(cè)一次;若該組檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性(不正常),則需再對(duì)每個(gè)個(gè)體按核酸檢測(cè)法重新獨(dú)立檢測(cè),共需檢測(cè)k+1次(k為該組個(gè)體數(shù),1≤k≤10,k∈N*).每一次檢測(cè)成本為160元.假設(shè)在接受檢測(cè)的個(gè)體中,每個(gè)個(gè)體的檢測(cè)結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性相互獨(dú)立,且每個(gè)個(gè)體是陽(yáng)性結(jié)果的概率均為p(0<p<1).
(Ⅰ)現(xiàn)有100個(gè)個(gè)體采取抗體檢測(cè)法,求其中恰有一個(gè)檢測(cè)出為陽(yáng)性的概率;
(Ⅱ)因大多數(shù)人群篩查出現(xiàn)陽(yáng)性的概率很低,且政府就核酸檢測(cè)法給子檢測(cè)機(jī)構(gòu)一定的補(bǔ)貼,故檢測(cè)機(jī)構(gòu)推出組團(tuán)選擇核酸檢測(cè)優(yōu)惠政策如下:無(wú)論是檢測(cè)一次還是k+1次,每組所有個(gè)體共收費(fèi)700元(少于10個(gè)個(gè)體的組收費(fèi)金額不變).已知某企業(yè)現(xiàn)有員工107人,準(zhǔn)備進(jìn)行全員檢測(cè),擬準(zhǔn)備9000元檢測(cè)費(fèi),由于時(shí)間和設(shè)備條件的限制,采用核酸檢測(cè)法合并個(gè)體的組數(shù)不得高于參加采用抗體檢測(cè)法人數(shù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的的檢測(cè)安排方案;
(Ⅲ)設(shè),現(xiàn)有n(n∈N*且2≤n≤10)個(gè)個(gè)體,若出于成本考慮,僅采用一種檢測(cè)方法,試問(wèn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)采用哪種檢測(cè)方法?(ln3≈1.099,ln4≈1.386,ln5≈1.609,ln6≈1.792)
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