由7個面圍成，其中兩個面是相互平行且全等的五邊形，其他面都是全等的矩形，它是
 
（圖形名稱）．
考點：棱柱的結構特征
專題：空間位置關系與距離
分析：直接利用棱柱的定義判斷即可．
解答： 解：由題意由7個面圍成，其中兩個面是相互平行且全等的五邊形，其他面都是全等的矩形，可知幾何體是正五棱柱．
故答案為：正五棱柱．
點評：本題考查棱柱的定義，基本知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若直線y=x+b是曲線y=xlnx的一條切線，則實數(shù)b=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設點P為雙曲線
x2
4
-y2=1右支上除頂點外的任意一點，F(xiàn)1，F(xiàn)2為其兩焦點，則△F1PF2的內(nèi)心M在（　　）
A、直線x=2上
B、直線x=1上
C、直線y=2x上
D、直線y=x上

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知點M到F（
1
2
，0）的距離比它到y(tǒng)軸的距離大
1
2
，求點M的軌跡方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四棱錐E-ABCD中，四邊形ABCD為矩形，BE=BC，AE⊥BE，M為CE上一點，且BM⊥平面ACE．
（Ⅰ）求證：AE⊥BC；
（Ⅱ）若點N為線段AB的中點，求證：MN∥平面ADE；
（Ⅲ）若AB=2BC，求直線AC與平面BCE所成的角．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

盒子中有四個相同的球標號1，2，3，4，從中隨機摸出一個，若摸出球上的數(shù)字是被摸球中最大的就留下，否則放回，求5次內(nèi)包括5次把球摸完的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+2x+1在區(qū)間[-2，2]上的值域是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知圓C1：x2+y2+2x+8y-8=0，圓C2：x2+y2-4x-4y-2=0，試判斷圓C1與圓C2的位置關系．
（2）已知圓心為C的圓經(jīng)過點A（1，2）和B（2，-2），且圓心在l：x-y+1=0上，求圓C的標準方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={x|2a≤x≤a+1}，{x|-2≤x≤3}，A∩B=A，求實數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案