分析 命題p:關(guān)于x的不等式x3-3x2-9x+2≥m對任意x∈[-2,2]恒成立,?m≤(x3-3x2-9x+2)min,x∈[-2,2].令f(x)=x3-3x2-9x+2,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值即可得出.
命題q:函數(shù)y=$\frac{|{x}^{2}-1|}{x-1}$=$\left\{\begin{array}{l}{x+1,x>1或x≤-1}\\{-x-1,-1<x<1}\end{array}\right.$,根據(jù)上述函數(shù)的圖象與函數(shù)y=mx-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),畫出圖象即可得出m的取值范圍.根據(jù)p∨q為真,可得p與q必然一真一假.即可得出m的取值范圍.
解答 解:命題p:關(guān)于x的不等式x3-3x2-9x+2≥m對任意x∈[-2,2]恒成立,
?m≤(x3-3x2-9x+2)min,x∈[-2,2].
令f(x)=x3-3x2-9x+2,則f′(x)=3x2-6x-9=3(x-3)(x+1).
可得:x∈[-2,-1)時(shí),f′(x)>0,此時(shí)函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
x∈(-1,2]時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
又f(-2)=0,f(2)=-20,可得x=2時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值,∴m≤-20.
命題q:函數(shù)y=$\frac{|{x}^{2}-1|}{x-1}$=$\left\{\begin{array}{l}{x+1,x>1或x≤-1}\\{-x-1,-1<x<1}\end{array}\right.$,
根據(jù)上述函數(shù)的圖象
與函數(shù)y=mx-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),則0<m<4.
若p∨q為真,則p與q必然一真一假.
∴$\left\{\begin{array}{l}{m≤-20}\\{m≤0或m≥4}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{m>-20}\\{0<m<4}\end{array}\right.$,
解得m≤-20,或0<m<4.
實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≤-20,或0<m<4.
故答案為:(-∞,-20]∪(0,4).
點(diǎn)評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、函數(shù)圖象的交點(diǎn)、簡易邏輯的判定方法、數(shù)形結(jié)合方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 72 | B. | 120 | C. | 192 | D. | 240 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | -3 | C. | -$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
選擇自然科學(xué)類 | 選擇社會科學(xué)類 | 合計(jì) | |
男生 | 60 | 45 | 105 |
女生 | 30 | 45 | 75 |
合計(jì) | 90 | 90 | 180 |
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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