【題目】某種水果按照果徑大小可分為四類:標(biāo)準(zhǔn)果、優(yōu)質(zhì)果、精品果、禮品果.某采購商從采購的一批水果中隨機(jī)抽取個,利用水果的等級分類標(biāo)準(zhǔn)得到的數(shù)據(jù)如下:

等級

標(biāo)準(zhǔn)果

優(yōu)質(zhì)果

精品果

禮品果

個數(shù)

10

30

40

20

(1)若將頻率是為概率,從這個水果中有放回地隨機(jī)抽取個,求恰好有個水果是禮品果的概率.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

(2)用樣本估計(jì)總體,果園老板提出兩種購銷方案給采購商參考.

方案:不分類賣出,單價為.

方案:分類賣出,分類后的水果售價如下:

等級

標(biāo)準(zhǔn)果

優(yōu)質(zhì)果

精品果

禮品果

售價(元/kg)

16

18

22

24

從采購單的角度考慮,應(yīng)該采用哪種方案?

(3)用分層抽樣的方法從這個水果中抽取個,再從抽取的個水果中隨機(jī)抽取個,表示抽取的是精品果的數(shù)量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1);(2)第一種方案;(3)詳見解析

【解析】

1)計(jì)算出從個水果中隨機(jī)抽取一個,抽到禮品果的概率;則可利用二項(xiàng)分布的概率公式求得所求概率;(2)計(jì)算出方案單價的數(shù)學(xué)期望,與方案的單價比較,選擇單價較低的方案;(3)根據(jù)分層抽樣原則確定抽取的個水果中,精品果個,非精品果個;則服從超幾何分布,利用超幾何分布的概率計(jì)算公式可得到每個取值對應(yīng)的概率,從而可得分布列;再利用數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式求得結(jié)果.

(1)設(shè)從個水果中隨機(jī)抽取一個,抽到禮品果的事件為,則

現(xiàn)有放回地隨機(jī)抽取個,設(shè)抽到禮品果的個數(shù)為,則

恰好抽到個禮品果的概率為:

(2)設(shè)方案的單價為,則單價的期望值為:

從采購商的角度考慮,應(yīng)該采用第一種方案

(3)用分層抽樣的方法從個水果中抽取個,則其中精品果個,非精品果

現(xiàn)從中抽取個,則精品果的數(shù)量服從超幾何分布,所有可能的取值為:

;;

的分布列如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年“雙十一”當(dāng)天,甲、乙兩大電商進(jìn)行了打折促銷活動,某公司分別調(diào)查了當(dāng)天在甲、乙電商購物的1000名消費(fèi)者的消費(fèi)金額,得到了消費(fèi)金額的頻數(shù)分布表如下:

甲電商:

消費(fèi)金額(單位:千元)

[0,1

[12

[2,3

[3,4

[4,5]

頻數(shù)

50

200

350

300

100

乙電商:

消費(fèi)金額(單位:千元)

[0,1

[12

[2,3

[34

[4,5]

頻數(shù)

250

300

150

100

200

(Ⅰ)根據(jù)頻數(shù)分布表,完成下列頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖比較消費(fèi)者在甲、乙電商消費(fèi)金額的中位數(shù)的大小以及方差的大。ㄆ渲蟹讲畲笮〗o出判斷即可,不必說明理由);

(Ⅱ)(ⅰ)根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計(jì)“雙十一”當(dāng)天在甲電商購物的大量的消費(fèi)者中,消費(fèi)金額小于3千元的概率;

(ⅱ)現(xiàn)從“雙十一”當(dāng)天在甲電商購物的大量的消費(fèi)者中任意調(diào)查5位,記消費(fèi)金額小于3千元的人數(shù)為X,試求出X的期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,且圓經(jīng)過橢圓C的上、下頂點(diǎn).

1)求橢圓C的方程;

2)若直線l與橢圓C相切,且與橢圓相交于M,N兩點(diǎn),證明:的面積為定值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與拋物線(常數(shù))相交于不同的兩點(diǎn),且為定值),線段的中點(diǎn)為,與直線平行的切線的切點(diǎn)為(不與拋物線對稱軸平行或重合且與拋物線只有一個公共點(diǎn)的直線稱為拋物線的切線,這個公共點(diǎn)為切點(diǎn)).

1)用表示出點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo),并證明垂直于軸;

2)求的面積,證明的面積與無關(guān),只與有關(guān);

3)小張所在的興趣小組完成上面兩個小題后,小張連、,再作與、平行的切線,切點(diǎn)分別為,小張馬上寫出了的面積,由此小張求出了直線與拋物線圍成的面積,你認(rèn)為小張能做到嗎?請你說出理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校藝術(shù)專業(yè)300名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),,[8090],并整理得到如下頻率分布直方圖:

(1)從總體的300名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其分?jǐn)?shù)小于70的概率;

(2)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計(jì)總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);

(3)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面是矩形, 平面 ,以的中點(diǎn)為球心, 為直徑的球面交于點(diǎn),交于點(diǎn).

(1)求證:平面平面;

(2)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y2=2px的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線方程是x=﹣1

I)求此拋物線的方程;

)設(shè)點(diǎn)M在此拋物線上,且|MF|=3,若O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OFM的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題

1)若一條直線與兩條直線都相交,那么這三條直線共面;

2)若三條直線兩兩平行,那么這三條直線共面;

3)若直線與直線異面,直線與直線異面,那么直線與直線異面;

4)若直線與直線垂直,直線與直線垂直,那么直線與直線平行;

其中正確的命題個數(shù)有(

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圓軸相切于點(diǎn),與軸正半軸交于兩點(diǎn),的上方),且.

1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過點(diǎn)作任一條直線與圓相交于,兩點(diǎn).

①求證:為定值,并求出這個定值;

②求的面積的最大值.

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