分析 (Ⅰ)令t=2x-1,則y=log2t,根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的單調(diào)性即可;
(Ⅱ)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為m=g(x)-f(x)在區(qū)間[1,2]上有解,令$h(x)=g(x)-f(x)={log_2}({\frac{{{2^x}+1}}{{{2^x}-1}}})$,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出m的范圍即可.
解答 解:(Ⅰ)函數(shù)$f(x)={log_2}({2^x}-1)$的定義域?yàn)椋?,+∞),
令t=2x-1,y=log2t,
當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),函數(shù)t=2x-1單調(diào)遞增,
當(dāng)t∈(0,+∞)時(shí),函數(shù)y=log2t單調(diào)遞增,
所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞);
(Ⅱ)方程g(x)=m+f(x)在區(qū)間[1,2]上有解,
即m=g(x)-f(x)在區(qū)間[1,2]上有解,
令$h(x)=g(x)-f(x)={log_2}({\frac{{{2^x}+1}}{{{2^x}-1}}})$,令$t=\frac{{{2^x}+1}}{{{2^x}-1}}=1+\frac{2}{{{2^x}-1}}$,
當(dāng)x∈[1,2]時(shí),$t∈[{\frac{5}{3},3}]$,
所以$h(x)∈[{{{log}_2}\frac{5}{3},{{log}_2}3}]$,
所以$m∈[{{{log}_2}\frac{5}{3},{{log}_2}3}]$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)以及換元思想,是一道中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
f(x) | 123.5 | 21.5 | -7.82 | 11.57 | -53.7 | -126.7 | -129.6 |
A. | 5個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 2個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
年產(chǎn)量/畝 | 年種植成本/畝 | 每噸售價(jià) | |
黃瓜 | 4噸 | 1.2萬(wàn)元 | 0.55萬(wàn)元 |
冬瓜 | 6噸 | 0.9萬(wàn)元 | 0.3萬(wàn)元 |
A. | 50,0 | B. | 30,20 | C. | 20,30 | D. | 0,50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (2,-3) | B. | (-1,0) | C. | (4,5) | D. | (-4,-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3-2$\sqrt{2}$ | B. | 4-2$\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | 5-2$\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 0或1 | D. | 0或-1 |
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