【題目】如圖,四棱錐中,平面,,為等邊三角形,.
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
1)推導出,從而,設為邊的中點,連結,,推導出四邊形為平行四邊形,從而,進而是,面,由此能證明.
(2)推導出面面,作于點,平面,以為原點,方向為軸,方向為軸,方向為軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.
(1)平面,平面,面面,
,
設為邊的中點,連結,,
,四邊形為平行四邊形,,
又為等邊三角形,,
,面
面,
.
(2)面,平面,面面,
在面中,作于點,平面,
以為原點,方向為軸,方向為軸,方向為軸,建立空間直角坐標系,
如圖所示.則,2,,,2,,,0,,,
則,,
設為平面的法向量,則,
取,得,
為平面的法向量,
則.
二面角為銳角,
二面角的余弦值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐中,底面,,是線段上一點,且.三棱錐的各個頂點都在球表面上,過點作球的截面,若所得截面圓的面積的最大值與最小值之差為,則球的表面積為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知棱,,兩兩垂直,長度分別為1,2,2.若(),且向量與夾角的余弦值為.
(1)求的值;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點為,且在橢圓E上.
(1)求橢圓E的標準方程;
(2)已知垂直于x軸的直線交E于A、B兩點,垂直于y軸的直線交E于C、D兩點,與的交點為P,且,間:是否存在兩定點M,N,使得為定值?若存在,求出M,N的坐標,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《宋人撲棗圖軸》是作于宋朝的中國古畫,現收藏于中國臺北故宮博物院.該作品簡介:院角的棗樹結實累累,小孩群來攀扯,枝椏不;蝿,粒粒棗子搖落滿地,有的牽起衣角,有的捧著盤子拾取,又玩又吃,一片興高采烈之情,躍然于絹素之上.甲、乙、丙、丁四人想根據該圖編排一個舞蹈,舞蹈中他們要模仿該圖中小孩撲棗的爬、扶、撿、頂四個動作,四人每人模仿一個動作.若他們采用抽簽的方式來決定誰模仿哪個動作,則甲不模仿“爬”且乙不模仿“扶”的概率是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸非負半軸為極軸,長度單位相同,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線過點,傾斜角為.
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,寫出直線的參數方程的標準形式;
(2)已知直線交曲線于兩點,求.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的左、右頂點為,,上、下頂點為,,記四邊形的內切圓為.
(1)求圓的標準方程;
(2)已知圓的一條不與坐標軸平行的切線交橢圓于P,M兩點.
(i)求證:;
(ii)試探究是否為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,四邊形為矩形,是的中點,是的中點,點在線段上且.
(1)證明平面;
(2)當為多大時,在線段上存在點使得平面且與平面所成角為同時成立?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com