【題目】【選修4-4,坐標系與參數(shù)方程】

在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),在以O為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C的極坐標方程為

)求直線的普通方程與曲線C的直角坐標方程;

)若直線軸的交點為P,直線與曲線C的交點為A,B,的值.

【答案】1)直線的普通方程為,曲線的直角坐標方程為;(2

【解析】試題本題主要考查參數(shù)方程、極坐標方程與直角坐標方程的轉(zhuǎn)化、直線與圓的位置關(guān)系等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力. 第一問,利用,,轉(zhuǎn)化方程;第二問,將直線方程與曲線方程聯(lián)立,消參,得到關(guān)于的方程,利用兩根之積得到結(jié)論.

試題解析:()直線的普通方程為

,

曲線的直角坐標方程為.

)將直線的參數(shù)方程為參數(shù))代入曲線,得到:,

.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1 試說明函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到的;

2)若函數(shù),試判斷函數(shù)的奇偶性,并用反證法證明函數(shù)的最小正周期是;

3)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率,點在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)設過點且不與坐標軸垂直的直線交橢圓、兩點,線段的垂直平分線與軸交于點,求點的橫坐標的取值范圍;

(3)在第(2)問的條件下,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,角AB,C對應的邊分別是a,bc,已知cos2A﹣3cosB+C=1

1)求角A的大。

2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在幾何體中,,,平面平面,,,的中點.

(Ⅰ)證明:平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖(1)是某條公共汽車線路收支差額y關(guān)于乘客量x的圖象.

1)試說明圖(1)上點A,點B以及射線AB上的點的實際意義;

2)由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖(2)(3)所示,你能根據(jù)圖象,說明這兩種建議是什么嗎?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面幾種推理是演繹推理的個數(shù)是( )

①兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補。如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,那么∠A+∠B=180°;

②猜想數(shù)列1,3,5,7,9,11,…的通項公式為

③由正三角形的性質(zhì)得出正四面體的性質(zhì);

④半徑為的圓的面積,則單位圓的面積

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2017年被稱為”新高考元年”,隨著上海、浙江兩地順利實施“語數(shù)外+3”新高考方案,新一輪的高考改革還將繼續(xù)在全國推進.遼寧地區(qū)也將于2020年開啟新高考模式,今年秋季入學的高一新生將面臨從物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6科中任選三科(共20種選法)作為自已將來高考“語數(shù)外+3”新高考方案中的“3”.某地區(qū)為了順利迎接新高考改革,在某學校理科班的200名學生中進行了“學生模找擬選科數(shù)據(jù)”調(diào)查,每個學生只能從表格中的20種課程組合選擇一種學習.模擬選課數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表 :

序號

1

2

3

4

5

6

7

組合學科

物化生

物化政

物化歷

物化地

物生政

物生歷

物生地

人數(shù)

20人

5人

10人

10人

10人

15人

10人

序號

8

9

10

11

12

13

14

組合學科

物證歷

物政地

物歷地

化生政

化生歷

化生地

化政歷

人數(shù)

5人

0人

5人

40人

序號

15

16

17

18

19

20

組合學科

化政地

化歷地

生政歷

生政地

生歷地

政歷地

總計

人數(shù)

200人

為了解學生成績與學生模擬選課情況之間的關(guān)系,用分層抽樣的方法從這200名學生中抽取40人的樣本進行分析.

(1)從選擇學習物理且學習化學的學生中隨機抽取3人,求這3人中至少有2天要學習生物的概率;

(2)從選擇學習物理且學習化學的學生中隨機抽取3人,記這3人中要學習生物的人數(shù)為,要學習政治的人數(shù)為,設隨機變量,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一家車輛制造廠引進了一條摩托車整車裝配流水線,這條流水線生產(chǎn)的摩托車數(shù)量x(單位:輛)與創(chuàng)造的價值y(單位:元)之間有如下的關(guān)系:.若這家工廠希望在一個星期內(nèi)利用這條流水線創(chuàng)收60000元以上,則在一個星期內(nèi)大約應該生產(chǎn)多少輛摩托車?

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