14．已知直線(xiàn)l1：x+2ay-1=0，l2：（a+1）x-ay=0，若l1∥l2，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A．$-\frac{3}{2}$B．0C．$-\frac{3}{2}$或0D．2

分析 利用兩條直線(xiàn)平行的條件，即可得出結(jié)論．

解答 解：∵直線(xiàn)l1：x+2ay-1=0，l2：（a+1）x-ay=0，l1∥l2，
∴-a=2a（a+1），
∴a=-$\frac{3}{2}$或0，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查兩條直線(xiàn)平行的條件，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．觀(guān)察下列數(shù)表：
1
3   5
7   9    11   13
15  17   19   21   23   25   27  29
…
設(shè)1033是該表第m行的第n個(gè)數(shù)，則m+n=16．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下判斷正確的是（　　）
A．函數(shù)y=f（x）為R上可導(dǎo)函數(shù)，則f'（x0）=0是x0為函數(shù)f（x）極值點(diǎn)的充要條件
B．命題“$?{x_0}∈R，{x_0}^2+{x_0}-1＜0$”的否定是“?x∈R，x2+x-1＞0”
C．“$φ=kπ+\frac{π}{2}（k∈Z）$”是“函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）是偶函數(shù)”的充要條件
D．命題“在△ABC中，若A＞B，則sinA＞sinB”的逆命題為假命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知集合A⊆{1，2，3，4，5}，且A∩{1，2，3}={1，2}，則滿(mǎn)足條件的集合A的個(gè)數(shù)是（　　）
A．2B．4C．8D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，在凸四邊形ABCD中，AB=1，BC=$\sqrt{3}$，AC⊥DC，CD=$\sqrt{3}$AC．設(shè)∠ABC=θ．
（1）若θ=30°，求AD的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)θ變化時(shí)，求BD的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．A，B是△ABC的兩個(gè)內(nèi)角，p：sinAsinB＜cosAcosB；q：△ABC是鈍角三角形．則p是q成立的（　　）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖的曲線(xiàn)部分是四分之一圓弧，則該幾何體的體積為$1-\frac{π}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．定義在R上的函數(shù)f（x），對(duì)任意的x∈R都有f（-x）=-f（x）且當(dāng)x≥0時(shí)f（x）=x2-2x，則不等式xf（x）＜0的解集為（　�。�
A．（-∞，-2）∪（0，2）B．（-2，0）∪（0，2）C．（-2，0）∪（2，+∞）D．（-∞，-2）∪（2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直，$AB=\sqrt{2}$，AF=1，M是線(xiàn)段EF的中點(diǎn)．
（1）求三棱錐A-BDF的體積；
（2）求CM與平面ABCD所成的角大小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案