【題目】某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫度與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下數(shù)據(jù):
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對(duì)被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(Ⅰ)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰的2天數(shù)據(jù)的概率;
(Ⅱ)若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求關(guān)于
的線性回歸方程
;
(Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(Ⅱ)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(注:)
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
;(Ⅲ)可靠.
【解析】
試題分析:(1)先確定基本事件總數(shù),事件的反面比較簡(jiǎn)單,即相鄰兩組數(shù)據(jù)的情況有
種;(2)利用數(shù)據(jù)代入公式得回歸方程的系數(shù),即得回歸方程;(3)利用回歸方程算出數(shù)據(jù)的估計(jì)值,判斷誤差即可.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)抽到不相鄰兩組數(shù)據(jù)為事件,因?yàn)閺?/span>
組數(shù)據(jù)中選取
組數(shù)據(jù)共有
種情況,每種情況是等可能出現(xiàn)的,其中抽到相鄰兩組數(shù)據(jù)的情況有
種,所以
,故選取的
組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰的
天數(shù)據(jù)的概率是
.
(Ⅱ)由數(shù)據(jù),求得.
,
,
,由公式求得
.
所以關(guān)于
的線性回歸方程為
.
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),
,同樣地,當(dāng)
時(shí),
,
所以,該研究所得到的線性回歸方程是可靠的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,
.
(I)若,求函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程;
(II)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(III)令,
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求當(dāng)實(shí)數(shù)
等于多少時(shí),可以使函數(shù)
取得最小值為3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,
,四邊形
為直角梯形,
∥
,
,
, 平面
平面
.
(1)求證:;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)F在
軸正半軸上,準(zhǔn)線
與圓
相切.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)已知直線和拋物線
交于點(diǎn)
,命題
:“若直線
過(guò)定點(diǎn)(0,1),則
”,
請(qǐng)判斷命題的真假,并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,點(diǎn)
均在函數(shù)
的圖象上.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)設(shè)是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求使
對(duì)所有
都成立的最小正整數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)為常數(shù),
的一個(gè)零點(diǎn)是
,函數(shù)
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù), 設(shè)函數(shù)
.
(1)過(guò)點(diǎn)坐標(biāo)原點(diǎn)作曲線
的切線, 證明切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
;
(2)令,若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù), 求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某地參加2015 年夏令營(yíng)的名學(xué)生的身體健康情況,將學(xué)生編號(hào)為
,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為
的樣本,且抽到的最小號(hào)碼為
,已知這
名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從
到
在第一營(yíng)區(qū),從
到
在第二營(yíng)區(qū),從
到
在第三營(yíng)區(qū),則第一、第二、第三營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)分別為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),B(0,2),且圓心C在直線y=x上,又直線l:y=kx+1與圓C相交于P、Q兩點(diǎn).
(1)求圓C的方程;
(2)若=﹣2,求實(shí)數(shù)k的值;
(3)過(guò)點(diǎn)(0,4)作動(dòng)直線m交圓C于E,F(xiàn)兩點(diǎn).試問(wèn):在以EF為直徑的所有圓中,是否存在這樣的圓P,使得圓P經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,0)?若存在,求出圓P的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面
是平行四邊形,
,
,
,
面
,設(shè)
為
中點(diǎn),點(diǎn)
在線段
上,且
.
(1)求證:平面
;
(2)設(shè)異面直線與
的夾角為
,若
,求
的長(zhǎng).
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