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已知各項均為正數的等比數列中,
(1)求公比
(2)若分別為等差數列的第3項和第5項,求數列的通項公式.
(1), (2).

試題分析:(1)求等比數列公比,需根據條件列出有關公比的等量關系. 由已知得,∴,∴.(2)求等差數列的通項公式,就是要求出首項與公差,這需列出兩個獨立方程才可確定. 由(1)可得.∴.因此等差數列的公差,即可利用等差數列的廣義定義:進行求解.
解:(1)由已知得,∴,  4分  又,∴.  6分
(2)由(1)可得.∴.  8分
設等差數列的公差為,則,  10分
.  14分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

給定正整數,若項數為的數列滿足:對任意的,均有(其中),則稱數列為“Γ數列”.
(1)判斷數列是否是“Γ數列”,并說明理由;
(2)若為“Γ數列”,求證:恒成立;
(3)設是公差為的無窮項等差數列,若對任意的正整數,
均構成“Γ數列”,求的公差

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知集合,若該集合具有下列性質的子集:每個子集至少含有2個元素,且每個子集中任意兩個元素之差的絕對值大于1,則稱這些子集為子集,記子集的個數為
(1)當時,寫出所有子集;
(2)求;
(3)記,求證:

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已知f(x)=+log2,則f+f+…+f的值為(  )
A.1 B.2C.2 013 D.2 014

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

拋物線,直線過拋物線的焦點,交軸于點.

(1)求證:;
(2)過作拋物線的切線,切點為(異于原點),
(。是否恒成等差數列,請說明理由;
(ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列的前項和為,且滿足,則        
數列的前項和為          

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

等差數列中,是它的前n項之和,且,,則:
①比數列的公差;        ②一定小于;
是各項中最大的一項;     ④一定是中的最大值.
其中正確的是____________________(填入你認為正確的所有序號).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設等差數列{}的前n項和為Sn,若a1=1,a2+a3=11,則S6一S3=
A.27B.39
C.45D.63

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列,對任意的,當時,;當時,,那么該數列中的第10個2是該數列的第    項.

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