已知函數(shù),
,其中
為常數(shù),
,函數(shù)
的圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線為
,函數(shù)
的圖象與直線
交點(diǎn)處的切線為
,且
。
(Ⅰ)若對(duì)任意的,不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅱ)對(duì)于函數(shù)和
公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)
。我們把
的值稱為兩函數(shù)在
處的偏差。求證:函數(shù)
和
在其公共定義域的所有偏差都大于2.
(Ⅰ);(Ⅱ)詳見(jiàn)解析.
解析試題分析:(Ⅰ)利用參數(shù)分離法將不等式問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,等價(jià)轉(zhuǎn)化為
處理,于是問(wèn)題的核心就是求函數(shù)
,利用導(dǎo)數(shù)求解,但同時(shí)需要注意題中的隱含條件將
的值確定下來(lái);(Ⅱ)先確定函數(shù)
與函數(shù)
的解析式,然后引入函數(shù)
,通過(guò)證明
,進(jìn)而得到
,得到
,于是就說(shuō)明原結(jié)論成立.
試題解析:解(Ⅰ)函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為
,
又
函數(shù)的圖象與直線
的交點(diǎn)為
,
又
由題意可知,
又,所以
3分
不等式可化為
即
令,則
,
又時(shí),
,
,
故,
在
上是減函數(shù)
即在
上是減函數(shù)
因此,在對(duì)任意的,不等式
成立,
只需
所以實(shí)數(shù)的取值范圍是
8分
(Ⅱ)證明:和
的公共定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e8/1/1ucyi4.png" style="vertical-align:middle;" />,由(Ⅰ)可知
,
令,則
,
在
上是增函數(shù)
故,即
①
令,則
,
當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
,
有最大值
,因此
②
由①②得,即
又由①得
由②得
故函數(shù)和
在其公共定義域的所有偏差都大于2  
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
.
(1)若,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)在店慶一周年開(kāi)展“購(gòu)物折上折活動(dòng)”:商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的八折出售,折后價(jià)格每滿500元再減100元.如某商品標(biāo)價(jià)為1500元,則購(gòu)買(mǎi)該商品的實(shí)際付款額為1500×0.8-200=1000(元).設(shè)購(gòu)買(mǎi)某商品得到的實(shí)際折扣率.設(shè)某商品標(biāo)價(jià)為
元,購(gòu)買(mǎi)該商品得到的實(shí)際折扣率為
.
(Ⅰ)寫(xiě)出當(dāng)時(shí),
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并求出購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為1000元商品得到的實(shí)際折扣率;
(Ⅱ)對(duì)于標(biāo)價(jià)在[2500,3500]的商品,顧客購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為多少元的商品,可得到的實(shí)際折扣率低于?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),
.
⑴ 求不等式的解集;
⑵ 如果關(guān)于的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其圖象為曲線
,點(diǎn)
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)
處作曲線
的切線
與曲線
交于另一點(diǎn)
,在點(diǎn)
處作曲線
的切線
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)時(shí),
的方程為
,求實(shí)數(shù)
和
的值;
(Ⅲ)設(shè)切線、
的斜率分別為
、
,試問(wèn):是否存在常數(shù)
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(14分)已知函數(shù),其中a是實(shí)數(shù),設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為該函數(shù)圖象上的點(diǎn),且x1<x2.
(I)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,且x2<0,求x2﹣x1的最小值;
(III)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線重合,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/3/116xw2.png" style="vertical-align:middle;" />,
(1)求;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
,
),
.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并確定其零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(3)證明不等式 (
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某水域一艘裝載濃硫酸的貨船發(fā)生側(cè)翻,導(dǎo)致濃硫酸泄漏,對(duì)河水造成了污染.為減少對(duì)環(huán)境的影響,環(huán)保部門(mén)迅速反應(yīng),及時(shí)向污染河道投入固體堿,個(gè)單位的固體堿在水中逐漸溶化,水中的堿濃度
與時(shí)間
(小時(shí))的關(guān)系可近似地表示為:
,只有當(dāng)污染河道水中堿的濃度不低于
時(shí),才能對(duì)污染產(chǎn)生有效的抑制作用.
(Ⅰ) 如果只投放1個(gè)單位的固體堿,則能夠維持有效的抑制作用的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(Ⅱ) 第一次投放1單位固體堿后,當(dāng)污染河道水中的堿濃度減少到時(shí),馬上再投放1個(gè)單位的固體堿,設(shè)第二次投放后水中堿濃度為
,求
的函數(shù)式及水中堿濃度的最大值.(此時(shí)水中堿濃度為兩次投放的濃度的累加)
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