3．若函數(shù)f（x）=ex-ax（x＞0）有極值，則實數(shù)a的取值范圍是（1，+∞）．

分析 先對函數(shù)進行求導(dǎo)，原函數(shù)有大于0的極值點等價于導(dǎo)函數(shù)f′（x）=0有大于零的根

解答 解：∵y=ex-ax，
∴y'=ex-a．
由題意知ex-a=0有大于0的實根，
由ex=a，得a=ex，
∵x＞0，
∴ex＞1．
∴a＞1．
故答案為：（1，+∞）．

點評 本題主要考查函數(shù)的極值與其導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系，求解過程中用到了分離參數(shù)的方法．屬于中檔題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在直角坐標系XOY中，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別為橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左右焦點，B（0，b），連接BF2并延長，交橢圓于A，C與A關(guān)于X軸對稱
（1）若C（$\frac{4}{3}$，$\frac{1}{3}$），BF2=$\sqrt{2}$，求橢圓方程
（2）若F1C⊥AB，求橢圓的離心率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．觀察下列各式：1=1，1+$\frac{1}{1+2}$=$\frac{4}{3}$，1+$\frac{1}{1+2}$+$\frac{1}{1+2+3}$=$\frac{3}{2}$，1+$\frac{1}{1+2}$+$\frac{1}{1+2+3}$+$\frac{1}{1+2+3+4}$=$\frac{8}{5}$，由上述等式能得出怎樣的結(jié)論？請寫出結(jié)論，并證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．若某幾何體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則此幾何體的側(cè)面積等于（　　）
A．12π cm2B．15π cm2C．24π cm2D．30π cm2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知函數(shù)f（x）=3xex+2（e為自然對數(shù)的底）
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）的極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某程序框圖如圖所示，現(xiàn)將輸出（x，y）值依次記為：（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），…，若程序運行中輸出一個數(shù)組是（x，-10），則數(shù)組中的x=（　�。�
A．16B．32C．64D．128

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=ex（sinx+cosx）+a，g（x）=（a2-a+10）ex（a為常數(shù)）．
（1）已知a=0，求曲線y=f（x）在（0，f（0））處的切線方程；
（2）當(dāng)0≤x≤π時，求f（x）的值域；
（3）若存在x1、x2∈[0，π]，使得|f（x1）-g（x2）|＜13-e${\;}^{\frac{π}{2}}$成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．若自然數(shù)n使得作豎式加法n+（n+1）+（n+2）均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象，則稱n為“開心數(shù)”．例如：32是“開心數(shù)”．因32+33+34不產(chǎn)生進位現(xiàn)象；23不是“開心數(shù)”．因23+24+25產(chǎn)生進位現(xiàn)象，那么，小于100的“開心數(shù)”的個數(shù)為（　�。�
A．9B．10C．11D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩學(xué)校各派出3名隊員，按事先排好的順序出場參加圍棋擂臺賽，雙方先由1號隊員進行第一局比賽，負者被淘汰，勝者再與負方2號隊員進行第二局比賽，…，直到一方隊員全被淘汰為止，已知甲隊的1號與乙隊的1、2、3號隊員比賽獲勝的概率分別為$\frac{3}{4}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{2}$，甲隊的2號與乙隊的1、2、3號隊員比賽獲勝的概率分別為$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$
（1）在所有的比賽過程中，甲隊的1號、2號隊員都只參加一局比賽的概率；
（2）在所有的比賽過程中，將甲隊1號、2號隊員一共參加了的比賽的局數(shù)作為隨機變量ξ，求ξ的分布列與期望．

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同步練習(xí)冊答案