8.設(shè)函數(shù)f(x)=a(x-1).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,解不等式|f(x)|+|f(-x)|≥3x;
(Ⅱ)設(shè)|a|≤1,當(dāng)|x|≤1時,求證:$|f({x^2})+x|≤\frac{5}{4}$.

分析 (Ⅰ)當(dāng)a=1時,不等式|f(x)|+|f(-x)|≥3x即|x-1|+|x+1|≥3x,分類討論,即可解不等式|f(x)|+|f(-x)|≥3x;
(Ⅱ)設(shè)|a|≤1,當(dāng)|x|≤1時,|f(x2)+x|≤|a|(1-x2)+|x|≤1-x2+|x|,即可證明:$|f({x^2})+x|≤\frac{5}{4}$.

解答 解:( I)當(dāng)a=1時,不等式|f(x)|+|f(-x)|≥3x即|x-1|+|x+1|≥3x
當(dāng)x≤-1時,得1-x-x-1≥3x⇒x≤0,∴x≤-1-----------------------------------------(1分)
當(dāng)-1<x<1時,得1-x+x+1≥3x$⇒x≤\frac{2}{3}$,∴$-1<x≤\frac{2}{3}$-----------------------------(2分)
當(dāng)x≥1時,得x-1+x+1≥3x⇒x≤0,與x≥1矛盾,-------------------------------------(3分)
綜上得原不等式的解集為$\{x|x≤-1\}∪\{x|-1<x≤\frac{2}{3}\}$=$\{x|x≤\frac{2}{3}\}$------------------------(5分)
(II)證明:|f(x2)+x|=|a(x2-1)+x|≤|a(x2-1)|+|x|-----------------------------------------------(6分)
∵|a|≤1,|x|≤1
∴|f(x2)+x|≤|a|(1-x2)+|x|≤1-x2+|x|-------------------------------------------------(7分)
=$-|x{|^2}+|x|+1=-{(|x|-\frac{1}{2})^2}+\frac{5}{4}≤\frac{5}{4}$,------------------------------------------(9分)
當(dāng)$|x|=\frac{1}{2}$時取“=”,得證.--------------------------------------------------------------(10分)

點評 本題考查不等式的解法,考查絕對值不等式的性質(zhì),正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在區(qū)間[1,e]上任取實數(shù)a,在區(qū)間[0,2]上任取實數(shù)b,使函數(shù)f(x)=ax2+x+$\frac{1}{4}$b有兩個相異零點的概率是(  )
A.$\frac{1}{2(e-1)}$B.$\frac{1}{4(e-1)}$C.$\frac{1}{8(e-1)}$D.$\frac{1}{16(e-1)}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校計劃面向高一年級1200名學(xué)生開設(shè)校本選修課程,為確保工作的順利實施,先按性別進行分層抽樣,抽取了180名學(xué)生對社會科學(xué)類,自然科學(xué)類這兩大類校本選修課程進行選課意向調(diào)查,其中男生有105人.在這180名學(xué)生中選擇社會科學(xué)類的男生、女生均為45人.
(Ⅰ)分別計算抽取的樣本中男生及女生選擇社會科學(xué)類的頻率,并以統(tǒng)計的頻率作為概率,估計實際選課中選擇社會科學(xué)類學(xué)生數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)抽取的180名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,完成下列列聯(lián)表.并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān)?
選擇自然科學(xué)類選擇社會科學(xué)類合計
男生6045105
女生304575
合計9090180
附:${K^2}=\frac{{n{{({ab-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
K00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知向量$\overrightarrow m=(cosB,2{cos^2}\frac{C}{2}-1)$,$\overrightarrow n=(c,b-2a)$且$\overrightarrow m•\overrightarrow n=0$.
(1)求角C的大小;
(2)若△ABC的面積為$2\sqrt{3}$,a+b=6,求c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若直線mx+2y+m=0與直線3mx+(m-1)y+7=0平行,則m的值為( 。
A.7B.0或7C.0D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,四邊形ABCD為矩形,平面PCD⊥平面ABCD,且PC=PD=CD=2,BC=2$\sqrt{2}$,O,M分別為CD,BC的中點,則異面直線OM與PD所成角的余弦值為(  )
A.$\frac{\sqrt{6}}{4}$B.$\frac{\sqrt{6}}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{6}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}t}\\{y=m+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2-2ρcosθ-4=0
(1)若直線l與曲線C沒有公共點,求m的取值范圍;
(2)若m=0,求直線l被曲線C截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)$f(x)=|{x-a}|+\frac{1}{2a}({a≠0})$
(1)若不等式f(x)-f(x+m)≤1恒成立,求實數(shù)m的最大值;
(2)當(dāng)a<$\frac{1}{2}$時,函數(shù)g(x)=f(x)+|2x-1|有零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為120°,且,|$\overrightarrow{a}$|=m,|$\overrightarrow$|=2m(m≠0),若$\overrightarrow{a}$⊥($\overrightarrow{a}$-λ$\overrightarrow$),則λ=( 。
A.1B.-1C.2D.-2

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