【題目】已知焦點(diǎn)在軸上的拋物線
過(guò)點(diǎn)
,橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
,
,其中
與
的焦點(diǎn)重合,過(guò)點(diǎn)
與
的長(zhǎng)軸垂直的直線交
于
,
兩點(diǎn),且
,曲線
是以坐標(biāo)原點(diǎn)
為圓心,以
為半徑的圓.
(1)求與
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動(dòng)直線與
相切,且與
交于
,
兩點(diǎn),求
的面積
的取值范圍.
【答案】(1) 的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.(2)
【解析】
(1)先由已知設(shè)拋物線的方程為
,根據(jù)拋物線
過(guò)點(diǎn)
,即可求出拋物線方程,得出
坐標(biāo),再由題意可得
,進(jìn)而可求出橢圓方程;又曲線
是以坐標(biāo)原點(diǎn)
為圓心,以
為半徑的圓,根據(jù)
坐標(biāo)坐標(biāo)得出
的值,即可寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)先由直線與
相切,得圓心
到直線
的距離為1,因此
,根據(jù)題意分類討論:當(dāng)直線
的斜率不存在和斜率存在兩種情況,結(jié)合韋達(dá)定理和弦長(zhǎng)公式,分別求出
的范圍即可.
解:(1)由已知設(shè)拋物線的方程為
,
則,解得
,即
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
則,不妨設(shè)橢圓
的方程為
,
由,得
,所以
,
又,所以
,
,
故的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
易知,所以
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)因?yàn)橹本與
相切,所以圓心
到直線
的距離為1.所以
.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),其方程為
,易知兩種情況所得到的
的面積相等.
由,得
.
不妨設(shè),
,則
,
此時(shí).
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為
,
則,即
.
由,得
,
所以
恒成立.
設(shè),
,
則,
.
所以.
令,則
,
所以
,
令,則
,
易知區(qū)間
上單調(diào)遞減,所以
.
綜上,的面積
的取值范圍為
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月1日,貴陽(yáng)市地鐵一號(hào)線全線開(kāi)通,在一定程度上緩解了出行的擁堵?tīng)顩r.為了了解市民對(duì)地鐵一號(hào)線開(kāi)通的關(guān)注情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)在地鐵開(kāi)通后的某兩天抽取了部分乘坐地鐵的市民作為樣本,分析其年齡和性別結(jié)構(gòu),并制作出如下等高條形圖:
根據(jù)圖中(歲以上含
歲)的信息,下列結(jié)論中不一定正確的是( )
A. 樣本中男性比女性更關(guān)注地鐵一號(hào)線全線開(kāi)通
B. 樣本中多數(shù)女性是歲以上
C. 歲以下的男性人數(shù)比
歲以上的女性人數(shù)多
D. 樣本中歲以上的人對(duì)地鐵一號(hào)線的開(kāi)通關(guān)注度更高
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,有,
,
,
,
,
共6人獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:若獲一等獎(jiǎng)后不再參加抽獎(jiǎng),獲得二等獎(jiǎng)的仍參加三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng).現(xiàn)在主辦方先從6人中隨機(jī)抽取2人均獲一等獎(jiǎng),再?gòu)挠嘞碌?/span>4人中隨機(jī)抽取1人獲二等獎(jiǎng),最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲三等獎(jiǎng).
(1)求能獲一等獎(jiǎng)的概率;
(2)若,
已獲一等獎(jiǎng),求
能獲獎(jiǎng)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若關(guān)于的不等式
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),在(Ⅰ)的條件下,試判斷
在
上是否存在極值.若存在,判斷極值的正負(fù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),在區(qū)間
上有最大值
,最小值
,設(shè)函數(shù)
.
(1)求的值;
(2)不等式在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左右焦點(diǎn)分別為
,
,
,
為橢圓
上的兩動(dòng)點(diǎn),且以
,
,
,
四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的凸四邊形的面積的最大值為
.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且直線
的斜率是直線
,
的斜率的等比中項(xiàng),求
面積的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,
,
,
,四邊形
為矩形,平面
平面
,
,點(diǎn)
在線段
上運(yùn)動(dòng),且
.
(1)當(dāng)時(shí),求異面直線
與
所成角的大小;
(2)設(shè)平面與平面
所成二面角的大小為
(
),求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面
是矩形,
,
,
,且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)設(shè)是
的中點(diǎn),判斷并證明在線段
上是否存在點(diǎn)
,使
平面
,若存在,求點(diǎn)
到平面
的距離.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com