如圖所示,直線y=m與拋物線y2=8x交與點A,與圓(x-2)2+y2=16的實線部分交于點B,F(xiàn)為拋物線的焦點,則△ABF的周長的取值范圍是(  )
A、(6,8)
B、(4,6)
C、(8,12)
D、(8,10)
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由拋物線定義可得|AF|=xA+2,由已知條件推導(dǎo)出△FAB的周長=6+xB,由此能求出三角形ABF的周長的取值范圍.
解答: 解:拋物線的準(zhǔn)線l:x=-2,焦點F(2,0),
由拋物線定義可得|AF|=xA+2,
∴△FAB的周長=|AF|+|AB|+|BF|=xA+2+(xB-xA)+4=6+xB
由拋物線y2=8x及圓(x-2)2+y2=16,
得交點的橫坐標(biāo)為2,
∴xB∈(2,6)
∴6+xB∈(8,12)
∴三角形ABF的周長的取值范圍是(8,12).
故選:C.
點評:本題考查三角形的周長的取值范圍的求法,是中檔題,解題時要熟練掌握拋物線的定義和簡單性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,M(x,y)為不等式組
2x-y-2≥0
x+2y-1≥0
3x+y-8≤0
所表示的區(qū)域上一動點,則z=
y
x
的最小值為( 。
A、2
B、1
C、-
1
2
D、-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),在定義域(-2,2)上單調(diào)遞增,且有f(2+a)+f(1-2a)>0,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
2
-y2=-1的離心率為( 。
A、
3
3
B、
6
2
C、
3
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=10,B=45°,b=7,則△ABC(  )
A、無解B、僅有一解
C、僅有兩解D、無法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(2
3
sin
x
4
,2),
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4
).函數(shù)f(x)=
m
n

(Ⅰ)若f(x)=
1
2
,求cos(x+
π
3
)的值;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a1=4,an+1=2an+2n+1,令bn=
an
2n

(1)求證{bn}是等差數(shù)列;
(2)求{an}的通項公式,并其求的前項和Sn的通項.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和Sn=2•3n-2+a,等差數(shù)列{bn}的前n項和Tn=2n2-n+b-1,則a+b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表(每行比上一行多一個數(shù)):設(shè)ai,j(i、j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a4,2=8,則a51,25
 

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