【題目】曲線的極坐標(biāo)方程為(常數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和的普通方程;
(2)若曲線,有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1):,:;(2)
【解析】
(1)根據(jù)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)關(guān)系及題目條件得曲線的直角坐標(biāo)方程,利用消元法消去t可得的普通方程;
(2)若曲線,有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),法一:方程聯(lián)立利用根與系數(shù)關(guān)系,利用判別式解出即可求實(shí)數(shù)的取值范圍;法二:數(shù)形結(jié)合可得圓心到直線距離小于半徑,解出即可求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)方法一:由得:.
由得:,即.
∴曲線的直角坐標(biāo)方程為:,的普通方程為:.
方法二:由得:.
由得:;由得:.
∴.
整理得的普通方程為:.
∴曲線的直角坐標(biāo)方程為:,的普通方程為:.
(2)方法一:由消得:.
由曲線,有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)得:,解得:.
又當(dāng)圓:過(guò)點(diǎn)時(shí),有,且曲線表示不過(guò)點(diǎn)的直線.
∴.
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.
方法二:圓心到直線的距離為:.
由曲線,有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)得:,即.
又當(dāng)圓:過(guò)點(diǎn)時(shí),有,且曲線表示不過(guò)點(diǎn)的直線.
∴.
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議的《固體廢物污染環(huán)境防治法(修訂草案)》中,提出推行生活垃圾分類(lèi)制度,這是生活垃圾分類(lèi)首次被納入國(guó)家立法中.為了解某城市居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)與政府相關(guān)法規(guī)宣傳普及的關(guān)系,對(duì)某試點(diǎn)社區(qū)抽取戶(hù)居民進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表.
分類(lèi)意識(shí)強(qiáng) | 分類(lèi)意識(shí)弱 | 合計(jì) | |
試點(diǎn)后 | |||
試點(diǎn)前 | |||
合計(jì) |
已知在抽取的戶(hù)居民中隨機(jī)抽取戶(hù),抽到分類(lèi)意識(shí)強(qiáng)的概率為.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為居民分類(lèi)意識(shí)的強(qiáng)弱與政府宣傳普及工作有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(2)已知在試點(diǎn)前分類(lèi)意識(shí)強(qiáng)的戶(hù)居民中,有戶(hù)自覺(jué)垃圾分類(lèi)在年以上,現(xiàn)在從試點(diǎn)前分類(lèi)意識(shí)強(qiáng)的戶(hù)居民中,隨機(jī)選出戶(hù)進(jìn)行自覺(jué)垃圾分類(lèi)年限的調(diào)查,記選出自覺(jué)垃圾分類(lèi)年限在年以上的戶(hù)數(shù)為,求分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考公式:,其中.
下面的臨界值表僅供參考
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若將該函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后得到的函數(shù)圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱(chēng),則函數(shù)f(x)的解析式為( )
A.f(x)=sin(2x+)B.f(x)=sin(2x-)
C.f(x)=sin(2x+)D.f(x)=sin(2x-)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)調(diào)查抽樣:(1)某班為了了解班級(jí)學(xué)生在家表現(xiàn)情況決定從10名家長(zhǎng)中抽取3名參加座談會(huì);(2)某研究部門(mén)在高考后從2000名學(xué)生(其中文科400名,理科1600名)中抽取200名考生作為樣本調(diào)查數(shù)學(xué)學(xué)科得分情況.
給出三種抽樣方法:Ⅰ.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法;Ⅱ.系統(tǒng)抽樣法;Ⅲ.分層抽樣法.
則問(wèn)題(1)、(2)選擇的抽樣方法合理的是( )
A.(1)選Ⅲ,(2)選ⅠB.(1)選Ⅰ,(2)選Ⅲ
C.(1)選Ⅱ,(2)選ⅠD.(1)選Ⅲ,(2)選Ⅱ
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P引圓M的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.
(1)若P的坐標(biāo)為,求切線方程;
(2)求四邊形PAMB面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓C的方程為,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A為橢團(tuán)的上頂點(diǎn),為其右焦點(diǎn),D是線段的中點(diǎn),且.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)且斜率為正數(shù)的直線交橢圓C于P,Q兩點(diǎn),分別作軸,軸,垂足分別為E,F,連接,并延長(zhǎng)交橢圓C于點(diǎn)M,N兩點(diǎn).
(。┡袛的形狀;
(ⅱ)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).
(1)求證:在上存在唯一零點(diǎn);
(2)求證:有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn).
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