【題目】已知函數(shù).

(1)求實數(shù)的值;

(2)令上的最小值為,求證:.

【答案】(1).(2)見解析.

【解析】試題分析:由題意知:恒成立等價于時恒成立,

,由于,故

可證:上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減.故合題意.

(2)由(1)知 ,

所以

,可證,使得,且當(dāng)時,;當(dāng)時,,進而證明

.
試題解析:(1)法1:由題意知:恒成立等價于時恒成立,

,則,

當(dāng)時,,故上單調(diào)遞增,

由于,所以當(dāng)時,,不合題意.

當(dāng)時,,所以當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,即 .

所以要使時恒成立,則只需

亦即,

,則

所以當(dāng)時,;當(dāng)時,,即上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

,所以滿足條件的只有2,

.

法2:由題意知:恒成立等價于時恒成立,

,由于,故

所以為函數(shù)的最大值,同時也是一個極大值,故.

,所以,

此時,當(dāng)時,,當(dāng)時,

即:上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減.

合題意.

(2)由(1)知

所以,

,則

由于,所以,即上單調(diào)遞增;又,,

所以,使得,且當(dāng)時,;當(dāng)時,,

上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增.

所以 .(∵

,所以 ,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求方程的解集;

2)若關(guān)于x的方程上恒有解,求m的取值范圍;

3)若不等式上恒成立,求m的取值范圍;

4)若關(guān)于x的方程上有解,那么當(dāng)m取某一確定值時,方程所有解的和記為,求所有可能值及相應(yīng)的m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形中,.直角梯形通過直角梯形以直線為軸旋轉(zhuǎn)得到,且使得平面平面.

(Ⅰ)求證:平面平面

(Ⅱ)延長至點,使為平面內(nèi)的動點,若直線與平面所成的角為,且,求點到點的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若數(shù)列滿足則稱數(shù)列是數(shù)列的“伴隨數(shù)列”.

已知數(shù)列是數(shù)列的伴隨數(shù)列,試解答下列問題:

(1)若,,求數(shù)列的通項公式;

(2)若,為常數(shù),求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

(3)若,數(shù)列是等比數(shù)列,求的數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第23屆冬季奧運會于2018年2月9日至2月25日在韓國平昌舉行,期間正值我市學(xué)校放寒假,寒假結(jié)束后,某校工會對全校教職工在冬季奧運會期間每天收看比賽轉(zhuǎn)播的時間作了一次調(diào)查,得到如下頻數(shù)分布表:

收看時間(單位:小時)

收看人數(shù)

14

30

16

28

20

12

(1)若將每天收看比賽轉(zhuǎn)播時間不低于3小時的教職工定義為“體育達人”,否則定義為“非體育達人”,請根據(jù)頻數(shù)分布表補全列聯(lián)表:

合計

體育達人

40

非體育達人

30

合計

并判斷能否有的把握認為該校教職工是否為“體育達人”與“性別”有關(guān);

(2)在全!绑w育達人”中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名“體育達人”中選取2名作冬奧會知識講座.記其中女職工的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+1的導(dǎo)函數(shù)為f(x)=3ax(x-2),若函數(shù)y=f(x)共有三個不同的零點,則a的取值范圍是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界那么大,我想去看看,每年高考結(jié)束后,處于休養(yǎng)狀態(tài)的高中畢業(yè)生旅游動機強烈,旅游可支配收入日益增多,可見高中畢業(yè)生旅游是一個巨大的市場.為了解高中畢業(yè)生每年旅游消費支出(單位:百元)的情況,相關(guān)部門隨機抽取了某市的1000名畢業(yè)生進行問卷調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)列成如下所示的頻數(shù)分布表:

組別

頻數(shù)

(1)求所得樣本的中位數(shù)(精確到百元);

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認為學(xué)生的旅游費用支出服從正態(tài)分布,若該市共有高中畢業(yè)生35000人,試估計有多少位同學(xué)旅游費用支出在 8100元以上;

(3)已知本數(shù)據(jù)中旅游費用支出在范圍內(nèi)的8名學(xué)生中有5名女生,3名男生, 現(xiàn)想選其中3名學(xué)生回訪,記選出的男生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

附:若,則,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,若橢圓上一點滿足,過點的直線與橢圓交于兩點.

(1)求橢圓的方程;

(2)過點軸的垂線,交橢圓,求證:存在實數(shù),使得.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線.

(1)求曲線被直線截得的弦長;

(2)與直線垂直的直線與曲線相切于點,求點的直線坐標(biāo).

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