【題目】以下說法:

①將一組數(shù)據中的每一個數(shù)據都加上或減去同一個常數(shù)后,方差不變;

②設有一個回歸方程,變量增加1個單位時,平均增加5個單位

③線性回歸方程必過

④設具有相關關系的兩個變量的相關系數(shù)為,那么越接近于0之間的線性相關程度越高;

⑤在一個列聯(lián)表中,由計算得的值,那么的值越大,判斷兩個變量間有關聯(lián)的把握就越大。

其中錯誤的個數(shù)是(

A.0B.1C.2D.3

【答案】C

【解析】

根據用樣本估計總體、線性回歸方程、獨立性檢驗的基本概念和基本性質,逐項判斷,即可得到本題答案.

方差反映一組數(shù)據的波動大小,將一組數(shù)據中的每個數(shù)據都加上或減去同一個常數(shù)后,方差不變,故①正確;一個回歸方程,變量增加1個單位時,平均減少5個單位,故②不正確;線性回歸方程必過樣本中心點,故③正確;根據線性回歸分析中相關系數(shù)的定義:在線性回歸分析中,相關系數(shù)為r越接近于1,相關程度越大,故④不正確;對于觀察值來說,越大,xy有關系的可信程度越大,故⑤正確.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程是(θ為參數(shù)).以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線l的極坐標方程為:

(1)求曲線C的極坐標方程;

(2)設直線θ=與直線l交于點M,與曲線C交于P,Q兩點,已知|OM||OP||OQ)=10,求t的值。

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【題目】甲、乙兩班各派三名同學參加知識競賽,每人回答一個問題,答對得10分,答錯得0分,假設甲班三名同學答對的概率都是,乙班三名同學答對的概率分別是,,,且這六名同學答題正確與否相互之間沒有影響.

1)記“甲、乙兩班總得分之和是60分”為事件,求事件發(fā)生的概率;

2)用表示甲班總得分,求隨機變量的概率分布和數(shù)學期望.

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【題目】如圖,在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AB=BD=1,,AA1=BC=2,AD∥BC.

(1)證明:BD⊥平面ABB1A1

(2)比較四棱錐D—ABB1A1與四棱錐D—A1B1C1D1的體積的大。

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【題目】某工廠生產了一批高精尖的儀器,為確保儀器的可靠性,工廠安排了一批專家檢測儀器的可靠性,毎臺儀器被毎位專家評議為“可靠”的概率均為,且每臺儀器是否可靠相互獨立.

1)當,現(xiàn)抽取4臺儀器,安排一位專家進行檢測,記檢測結果可靠的儀器臺數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;

2)為進一步提高出廠儀器的可靠性,工廠決定每臺儀器都由三位專家進行檢測,只有三位專家都檢驗儀器可靠,則儀器通過檢測.若三位專家檢測結果都為不可靠,則儀器報廢.其余情況,儀器需要回廠返修.擬定每臺儀器檢測費用為100元,若回廠返修,每臺儀器還需要額外花費300元的維修費.現(xiàn)以此方案實施,且抽檢儀器為100臺,工廠預算3.3萬元用于檢測和維修,問費用是否有可能會超過預算?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寫出下面平面幾何中的常見結論在立體幾何中也成立的所有序號______.

①四邊形內角和為;

②垂直的兩條直線必相交;

③垂直同一條直線的兩條直線平行;

④平行同一條直線的兩條直線平行;

⑤四邊相等的四邊形,其對角線垂直;

⑥到三角形三邊距離相等的點是這個三角形的內心;

⑦到一個角的兩邊距離相等的點必在這個角的角平分線上;

⑧在平面幾何中有一組平行線(至少3條)被兩條直線所截得的對應線段成比例的結論,則這一結論可推廣到立體幾何中一組平行平面(至少3個)被兩條直線所截得的對應線段也成比例.”

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)yfx)與函數(shù)ygx)的圖象如圖所示,則函數(shù)yfxgx)的圖象可能是下面的( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知曲線C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點O為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為.

(1)求曲線C1的極坐標方程和C2的直角坐標方程;

(2)射線OP:(其中)與C2交于P點,射線OQ:與C2交于Q點,求的值.

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【題目】某環(huán)線地鐵按內、外線同時運行,內、外環(huán)線的長均為30千米(忽略內、外環(huán)線長度差異),新調整的方案要求內環(huán)線列車平均速度為20千米/小時,外環(huán)線列車平均速度為30千米/小時,現(xiàn)內、外環(huán)線共有18列列車全部投入運行,其中內環(huán)投入列列車.

1)寫出內、外環(huán)線乘客的最長候車時間(分鐘)分別關于的函數(shù)解析式;

2)要使內、外環(huán)線乘客的最長候車時問之差距不超過1分鐘,問內、外環(huán)線應各投入幾列列車運行?

3)要使內、外環(huán)線乘客的最長候車時間之和最小,問內、外環(huán)線應各投入幾列列車運行?

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