A. | 16f(-3)>9f(4) | B. | 16f(3)<9f(-4) | C. | 9f(3)>16f(4) | D. | 9f(-3)<16f(-4) |
分析 根據(jù)題意,令g(x)=$\frac{f(x)}{{x}^{2}}$,進(jìn)一步利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)g(x)的單調(diào)性,令a=g(3)=$\frac{f(3)}{9}$,b=g(4)=$\frac{f(4)}{16}$,c=g(-3)=$\frac{f(-3)}{9}$,d=g(-4)=$\frac{f(-4)}{16}$,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性分析可得g(3)=g(-3)>g(4)=g(-4),由次分析選項(xiàng),綜合即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,令g(x)=$\frac{f(x)}{{x}^{2}}$,
其導(dǎo)數(shù)g′(x)=$\frac{f′(x)•{x}^{2}-({x}^{2})′•f(x)}{{x}^{4}}$=$\frac{x•f′(x)-2f(x)}{{x}^{3}}$,
又由當(dāng)x>0時(shí),xf′(x)-2f(x)<0,
則有當(dāng)x>0時(shí),g′(x)=$\frac{x•f′(x)-2f(x)}{{x}^{3}}$<0,
即函數(shù)g(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),
令a=g(3)=$\frac{f(3)}{9}$,b=g(4)=$\frac{f(4)}{16}$,c=g(-3)=$\frac{f(-3)}{9}$,d=g(-4)=$\frac{f(-4)}{16}$,
則有g(shù)(3)=g(-3)>g(4)=g(-4),
分析選項(xiàng)可得:
若g(-3)>g(4),即$\frac{f(-3)}{9}$>$\frac{f(4)}{16}$,分析可得16f(-3)>9f(4),故A正確;
若g(3)>g(-4),即$\frac{f(3)}{9}$>$\frac{f(-4)}{16}$,分析可得16f(3)>9f(-4),故B錯(cuò)誤;
若g(3)>g(4),即$\frac{f(3)}{9}$>$\frac{f(4)}{16}$,分析可得16f(3)>9f(-4),而9f(3)>16f(4)不一定成立,故C錯(cuò)誤;
若g(-3)>g(-4),即$\frac{f(-3)}{9}$>$\frac{f(-4)}{16}$,分析可得16f(-3)>9f(-4),而9f(-3)<16f(-4)不一定成立,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的大小比較,構(gòu)造函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 4 | C. | -8 | D. | 8 |
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A. | [$\frac{1}{e}$,2e] | B. | [$\frac{1}{e}$,$\frac{2}{e}$] | C. | [$\frac{3}{e}$,2e] | D. | [$\frac{3}{e}$,$\frac{8}{{e}^{2}}$] |
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