分析 利用特征值、特征向量的定義,建立方程,求出M,再求矩陣M的逆矩陣.
解答 解:由題意,$[\begin{array}{l}{1}&{a}\\{3}&\end{array}][\begin{array}{l}{1}\\{-1}\end{array}]$=-1•$[\begin{array}{l}{1}\\{-1}\end{array}]$,∴$\left\{\begin{array}{l}{1-a=-1}\\{3-b=1}\end{array}\right.$,
∴a=2,b=2,
∴M=$[\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{2}\end{array}]$,
∴|M|=1×2-2×3=-4,
∴M-1=$[\begin{array}{l}{-\frac{1}{2}}&{\frac{1}{2}}\\{\frac{3}{4}}&{-\frac{1}{4}}\end{array}]$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查求矩陣特征值及特征向量,考查逆矩陣的求法,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | -2 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 1 | C. | -3或1 | D. | -1或3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{8}{27}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{4}{27}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{10}{11}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{10}{21}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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