A. | 54 | B. | 28 | C. | 36 | D. | 72 |
分析 分類(lèi)討論,利用組合知識(shí),即可得出結(jié)論.
解答 解:∵當(dāng)甲為第五名時(shí)有(C31+C21+C11)•2!=12種不同的排法;
當(dāng)甲、乙連排,且在中間時(shí)有(C21+C11)•2!•2=12種種不同的排法;
當(dāng)甲、乙不連排,且在中間時(shí)有C11•2!•2=種不同的排法;
∴共有12+12+4=28種不同情況.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查排列、組合與簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問(wèn)題,解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是弄清完成一件事,是分類(lèi)完成還是分步完成,是有順序還是沒(méi)有順序,像這種特殊元素與特殊位置的要優(yōu)先考慮.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$) | B. | (-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$) | C. | (-∞,+∞) | D. | (0,+∞) |
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