分析 (Ⅰ)連結BD,交AC于點N,連結MN.由平行線截線段成比例定理可得MN∥PD.然后利用線面平行的判定得PD∥平面MAC.
(Ⅱ)由已知平面PAB⊥平面ABCD,AB⊥AD,結合線面垂直的性質可得AD⊥平面PAB,得到AD⊥PA.同理可證AB⊥PA.再由線面垂直的判定得PA⊥平面ABCD.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,PA⊥平面ABCD,則PA⊥AB,過M作MG⊥AB,則MG∥PA,MG⊥平面ABCD,由平行線截線段成比例可得MG,求出底面ABC的面積,代入棱錐體積公式求得三棱錐M-ABC的體積.
解答 證明:(Ⅰ)連結BD,交AC于點N,連結MN.
∵AB∥CD,AB=2CD,
∴$\frac{BN}{DN}=\frac{AB}{CD}=2$.
∵BM=2PM,
∴$\frac{BM}{PM}=\frac{BN}{DN}=2$.
∴MN∥PD.
又MN?平面MAC,PD?平面MAC,
∴PD∥平面MAC.
(Ⅱ)∵平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,AB⊥AD,
∴AD⊥平面PAB.
∴AD⊥PA.
同理可證AB⊥PA.
又AB∩AD=A,∴PA⊥平面ABCD.
解:(Ⅲ)由(Ⅱ)知,PA⊥平面ABCD,則PA⊥AB,
過M作MG⊥AB,則MG∥PA,MG⊥平面ABCD,
∴MG是三棱錐M-ABC的高,
∵$\frac{MG}{PA}=\frac{BM}{BP}$,
∴MG=$\frac{BM•PA}{BP}=\frac{\frac{2}{3}×2\sqrt{2}×2}{2\sqrt{2}}=\frac{4}{3}$,
而底面ABCD為直角梯形,
∴${S_{△ABC}}={S_{梯形ABCD}}-{S_{△ACD}}=\frac{1}{2}×2×(1+2)-\frac{1}{2}×1×2=2$,
∴${V}_{M-ABC}=\frac{1}{3}{S}_{ABC}•MG=\frac{1}{3}×2×\frac{4}{3}=\frac{8}{9}$.
點評 本題考查直線與平面平行、直線與平面垂直的判斷,考查空間想象能力和思維能力,訓練了棱錐體積的求法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{\sqrt{5}-2}{2}$,1) | B. | (0,$\frac{\sqrt{5}-2}{2}$) | C. | (0,$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$) | D. | ($\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,1) |
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A. | 2或 $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$或$\sqrt{5}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ |
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A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 5 |
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