【題目】設數(shù)列的前項和為,且滿足, 為常數(shù).
(1)是否存在數(shù)列,使得?若存在,寫出一個滿足要求的數(shù)列;若不存在,說明理由.
(2)當時,求證: .
(3)當時,求證:當時, .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (α為參數(shù),﹣π<α<0),曲線C2的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1的極坐標方程和曲線C2的普通方程;
(2射線θ=﹣ 與曲線C1的交點為P,與曲線C2的交點為Q,求線段PQ的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】x、y滿足約束條件 ,若z=y﹣ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù)a的值為( )
A. 或﹣1
B.2或
C.2或1
D.2或﹣1
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【題目】設函數(shù).
(1)當時,求的單調區(qū)間;
(2)若的圖象與軸交于兩點,起,求的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,求證.
(參考知識:若,則有)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設,函數(shù).
(1)證明在上僅有一個零點;
(2)若曲線在點處的切線與軸平行,且在點處的切線與直線平行,(O是坐標原點),證明:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學課外興趣小組為研究數(shù)學成績是否與性別有關,先統(tǒng)計本校高三年級每個學生一學期數(shù)學成績平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的學生后,共有男生300名,女生200名.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分數(shù)段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(I)估計男、女生各自的平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作代表),從計算結果看,能否判斷數(shù)學成績與性別有關;
(II)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認為“數(shù)學成績與性別有關”. (,其中)
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【題目】已知函數(shù)f(x)=-x3+ax,
(1)求a=3時,函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)求a=12時,函數(shù)f(x)的極值.
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【題目】定義在(﹣1,1)上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)﹣f(y)=f( ),當x∈(﹣1,0)時,有f(x)>0;若P=f( )+f( ),Q=f( ),R=f(0);則P,Q,R的大小關系為 .
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【題目】已知拋物線x2=2py上點(2,2)處的切線經過橢圓 的兩個頂點.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過橢圓E的上頂點A的兩條斜率之積為﹣4的直線與該橢圓交于B,C兩點,是否存在一點D,使得直線BC恒過該點?若存在,請求出定點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若△ABC的重心為G,當邊BC的端點在橢圓E上運動時,求|GA|2+|GB|2+|GC|2的取值范圍.
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