一個(gè)單位有職工120人，其中有業(yè)務(wù)員100人，管理人員20人，要從中抽取一個(gè)容量為12的樣本，用分層抽樣的方法抽取樣本，則在12人的樣本中應(yīng)抽取管理人員人數(shù)為（　�。�
A、12B、10C、2D、6
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)分層抽樣的定義即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵業(yè)務(wù)員100人，管理人員20人，
∴對(duì)應(yīng)比例為100：20=5：1
∴在12人的樣本中應(yīng)抽取管理人員人數(shù)
1
1+5
×12=
1
6
×12=2，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用，根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式（
1
2
） x2-4a＜2 3x+a2對(duì)一切x都成立，則a的取值范圍是（　　）
A、a＜-
1
2
或a＞
9
2
B、-
1
2
＜a＜
9
2
C、a＜-
3
4
或a＞3
D、-
3
4
＜a＜3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程
x2
m2
+
y2
(1-m)2
=1表示準(zhǔn)線平行于x軸的橢圓，則m的范圍是（　�。�
A、m＞
1
2
B、m＜
1
2
C、m＞
1
2
且m≠1
D、m＜
1
2
且m≠0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“a=2”是“直線2x+ay+2=0與直線ax+2y-2=0平行”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若9-x2＜0，則（　�。�
A、0＜x＜3
B、-3＜x＜0
C、-3＜x＜3
D、x＜-3或x＞3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ax2+1，x≥0
(a+2)eax，x＜0
為R的單調(diào)函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（0，+∞）
B、[-1，0）
C、（-2，0）
D、（-∞，-2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中，異面直線AB，A1D1所成的角等于（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
1
3
x3-
1
2
（1+a）x2+ax，其中a＞1
（1）求f（x）在的單調(diào)區(qū)間；
（2）當(dāng)x∈[1，3]時(shí)，求f（x）最小值及取得時(shí)的x的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

安徽某所學(xué)校高三年級(jí)有10名同學(xué)參加2014年北約自主招生，學(xué)校對(duì)這10名同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)，并進(jìn)行了兩次模擬考試，檢測(cè)成績(jī)的莖葉圖如圖所示．
（1）求預(yù)測(cè)卷的平均分和方差；
（2）若從押題卷考試成績(jī)中隨機(jī)抽取兩名成績(jī)不低于103分的同學(xué)，求成績(jī)?yōu)?06分的同學(xué)被抽中的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案