設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-x2+ax(a∈R).
(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 已知A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))(x1≠x2)是函數(shù)f(x)在x∈[1,+∞)的圖象上的任意兩點(diǎn),且滿足
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<2
,求a的最大值;
(Ⅲ) 設(shè)g(x)=xe1-x,若對(duì)于任意給定的x0∈(0,e],方程f(x)+1=g(x0)在(0,e]內(nèi)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)直接對(duì)原函數(shù)求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)大于0,解得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,解得減區(qū)間;
(2)因?yàn)槭遣坏仁胶愠闪ⅲ虼藢⒃睫D(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題,通過(guò)變形構(gòu)造出函數(shù)φ(x)=f(x)-2x,通過(guò)研究該函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為該函數(shù)的導(dǎo)數(shù)小于等于0恒成立,最終使問(wèn)題獲得解答;
(3)其實(shí)還是要數(shù)形結(jié)合,兩個(gè)函數(shù)構(gòu)造的方程在某一區(qū)間上有兩個(gè)根,即它們的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合單調(diào)性進(jìn)行分析,容易使問(wèn)題獲得解答.
解答: 解:(Ⅰ) f′(x)=
1
x
-2x+a=
-2x2+ax+1
x

由f'(x)=0,得-2x2+ax+1=0,該方程的判別式△=a2+8>0,
可知方程-2x2+ax+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
a2+8
4
,又x>0,故取x=
a+
a2+8
4

當(dāng)x∈(0,
a+
a2+8
4
)
時(shí),f'(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;當(dāng)x∈(
a+
a2+8
4
,+∞)
時(shí),f'(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,
a+
a2+8
4
)
;遞減區(qū)間是(
a+
a2+8
4
,+∞)

(Ⅱ)不妨設(shè)x1>x2≥1,不等式
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<2
轉(zhuǎn)化為f(x1)-2x1<f(x2)-2x2,
令φ(x)=f(x)-2x,可知函數(shù)φ(x)在區(qū)間[1,+∞)上單調(diào)遞減,故φ'(x)=f'(x)-2≤0恒成立,
1
x
-2x+a-2≤0
恒成立,即a≤2x-
1
x
+2
恒成立.
當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),函數(shù)y=2x-
1
x
+2
單調(diào)遞增,故當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y=2x-
1
x
+2
取得最小值3,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤3,則實(shí)數(shù)a的最大值為3.
(Ⅲ)g'(x)=(1-x)e1-x,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),g'(x)>0,g(x)是增函數(shù);當(dāng)x∈(1,e)時(shí),g'(x)<0,g(x)是減函數(shù).可得函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,e]的值域?yàn)椋?,1].
令F(x)=f(x)+1,則F′(x)=f′(x)=
-2x2+ax+1
x
,
由F'(x)=0,結(jié)合(Ⅰ)可知,方程F'(x)=0在(0,∞)上有一個(gè)實(shí)數(shù)根x3,若x3≥e,則F(x)在(0,e]上單調(diào)遞增,不合題意,
可知F'(x)=0在(0,e]有唯一的解x3=
a+
a2+8
4
,且F(x)在(0,
a+
a2+8
4
)
上單調(diào)遞增;在(
a+
a2+8
4
,+∞)
上單調(diào)遞減.
因?yàn)?x0∈(0,e],方程f(x)+1=g(x0)在(0,e]內(nèi)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,所以F(e)≤0,且F(x)max>1.
由F(e)≤0,即lne-e2+ae+1≤0,解得a≤e-
2
e

由F(x)max=f(x3)+1>1,即lnx3-
x
2
3
+ax3+1>1
,lnx3-
x
2
3
+ax3>0
,
因?yàn)?span id="aqvxgiy" class="MathJye">-2
x
2
3
+ax3+1=0,所以a=2x3-
1
x3
,代入lnx3-
x
2
3
+ax3>0
,得lnx3+
x
2
3
-1>0
,
令h(x)=lnx+x2-1,可知函數(shù)h(x)在(0,e]上單調(diào)遞增,而h(1)=0,則h(x3)>h(1)=0,
所以1<x3<e,而a=2x3-
1
x3
在1<x3<e時(shí)單調(diào)遞增,可得1<a<2e-
1
e
,
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,e-
2
e
]
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、零點(diǎn)的存在性問(wèn)題以及不等式的恒成立問(wèn)題,屬于壓軸題,要仔細(xì)體會(huì)其解題思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i是虛數(shù)單位,計(jì)算
1-i
1+i
+
1+i
1-i
=(  )
A、-2iB、0C、1D、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的人口普查每十年進(jìn)行一次,在第五次(2000年11月1日開(kāi)始)人口普查時(shí)我國(guó)人口約為13億,并發(fā)現(xiàn)我國(guó)人口的年平均增長(zhǎng)率約為1%,如果按照這種速度增長(zhǎng),在我國(guó)開(kāi)始第七次(2020年11月1日開(kāi)始)普查時(shí)的人口數(shù)約為( 。﹥|.
A、13(1+20×1%)
B、13(1+19×1%)
C、13(1+1%)20
D、13(1+1%)19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)和橢圓C2:x2+y2=r2都過(guò)點(diǎn)(0,-1),且橢圓C1的離心率為
3
2

(Ⅰ) 求橢圓C1和C2的方程;
(Ⅱ) 如圖,A,B分別為橢圓C1的左右頂點(diǎn),P(x0,y0)為圓C2上的動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)P作圓C2的切線l,交橢圓C1與不同的兩點(diǎn)C,D,且l與x軸的交點(diǎn)為M,直線AC與直線DB的交點(diǎn)為N.
(i) 求切線l的方程;
(ii) 問(wèn)點(diǎn)M,N的橫坐標(biāo)之積是否為定值?若是定值,求出此定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩矩形ABCD、ABEF所在平面互相垂直,DE與平面ABCD及平面ABEF所成角分別為30°、45°,M、N分別為DE與DB的中點(diǎn),且MN=1.線段AB的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(2
1
4
 
3
2
+0.1-2+(
1
27
 
1
3
+2π0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),f(x)+g(x)=2x-x2,則f(1)+g(2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四面體的各條棱長(zhǎng)均為2,則它的表面積是( 。
A、
3
B、2
3
C、4
3
D、8
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線C1:y2=4x,圓C2:(x-1)2+y2=1,過(guò)拋物線焦點(diǎn)的直線l
交C1于A,D兩點(diǎn),交C2于B,C兩點(diǎn).
(Ⅰ)若|AB|+|CD|=2|BC|,求直線l的方程;
(Ⅱ)求|AB|•|CD|的值.

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