【題目】某省高考改革方案指出:該省高考考生總成績將由語文數(shù)學英語3門統(tǒng)一高考成績和學生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門等級性考試科目中自主選擇3個,按獲得該次考試有效成績的考生(缺考考生或未得分的考生除外)總人數(shù)的相應比例的基礎上劃分等級,位次由高到低分為A、B、C、D、E五等級,該省的某市為了解本市萬名學生的某次選考歷史成績水平,從中隨機抽取了名學生選考歷史的原始成績,將所得成績整理后,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)估算名學生成績的平均值和中位數(shù)(同一組中的

數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

(Ⅱ)若抽取的分以上的只有名男生,現(xiàn)從抽樣的分以上學生中隨機抽取人,求抽取到名女生的概率?

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)平均數(shù)等于各組底邊中點乘以矩形面積的和;中位數(shù)等于從左邊開始算的頻率為0.5時對應的底邊數(shù)值。

(Ⅱ)由圖可求得抽選的50人中歷史選考分數(shù)在90分以上的人數(shù),根據(jù)古典概型計算方法列出所有可能,即可求得符合要求的概率值。

(Ⅰ)

由已知可設中位數(shù)為,則

所以,所求中位數(shù)為.

(Ⅱ)抽選的50人中歷史選考分數(shù)在90分以上的人數(shù)為

易知90分以上的有1名男生,3名女生,設考分在90分以上的男生為,女生為,從中抽取2人結果有6個結果,其中2名女生的結果有3種,則

練習冊系列答案
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【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)討論的單調性;

(Ⅱ)若,求證:.

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【題目】扇形AOB中心角為,所在圓半徑為,它按如圖()()兩種方式有內接矩形CDEF

(1)矩形CDEF的頂點C、D在扇形的半徑OB上,頂點E在圓弧AB上,頂點F在半徑OA上,設;

(2)M是圓弧AB的中點,矩形CDEF的頂點D、E在圓弧AB上,且關于直線OM對稱,頂點CF分別在半徑OB、OA上,設;

試研究(1)(2)兩種方式下矩形面積的最大值,并說明兩種方式下哪一種矩形面積最大?

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(1)證明:平面平面

(2)是否存在平行于的動直線,分別與棱交于點,使得平面與平面所成的銳二面角為,若存在,求出點到直線的距離;若不存在,說明理由.

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【題目】已知集合,集合滿足,則所有滿足條件的集合的個數(shù)為(

A.8B.16C.15D.32

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【題目】已知,函數(shù).

(1)若函數(shù)上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(2)令,已知函數(shù),若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】設函數(shù),,給定下列命題:

若方程有兩個不同的實數(shù)根,;

若方程恰好只有一個實數(shù)根,;

,總有恒成立;

若函數(shù)有兩個極值點,則實數(shù).

則正確命題的個數(shù)為( )

A. B. C. D.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在直角坐標系中,已知圓的圓心坐標為,半徑為,以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的參數(shù)方程為: 為參數(shù))

(1)求圓和直線的極坐標方程;

(2)點 的極坐標為,直線與圓相較于,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種產品的質量以其質量指標值來衡量,質量指標值越大表明質量越好,記其質量指標值

,當時,產品為一級品;當時,產品為二級品,當時,產品為三級品,現(xiàn)用兩種新配方(分別稱為配方和配方)做實驗,各生產了100件這種產品,

并測量了每件產品的質量指標值,得到下面的試驗結果:(以下均視頻率為概率)

配方的頻數(shù)分配表

指標值分組

頻數(shù)

10

30

40

20

配方的頻數(shù)分配表

指標值分組

頻數(shù)

5

10

15

40

30

(Ⅰ)若從配方產品中有放回地隨機抽取3件,記“抽出的配方產品中至少1件二級品”為事件,求事件發(fā)生的概率;

(Ⅱ)若兩種新產品的利潤率與質量指標滿足如下關系:其中,從長期來看,投資哪種配方的產品平均利潤率較大?

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