A. | 15 | B. | 14 | C. | 7 | D. | 8 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算變量S的值,并輸出滿足退出循環(huán)條件時的n值,模擬程序的運行,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答 解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán) S n
循環(huán)前 0 1
第一圈 是 1 2
第二圈 是 3 3
第三圈 是 7 4
第四圈 是 15 5
第五圈 否
故S=7時,滿足條件S<p,S=15時,不滿足條件S<p.
故p的最小值為8.
故選:D.
點評 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模,本題屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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